Publikationen

Stand November 2011

II. Publikationen (thematisch, seit 2003)

a. Historische Religionspädagogik

b. Empirische Religionspädagogik

c. Religionspädagogische und fachdidaktische Beiträge

d. Schule und Gemeinde, Gottesdienst/Seelsorge

e. Lehrer- und Pfarrerbildung

f. Religion in der populären Kultur

g. Holocaust als Thema im Religionsunterricht

h. Rezensionen

III. Publikationen (chronologisch, seit 1988)

IV. Herausgeberschaft

a. Sammelbände/Kompendien/Festschriften etc.

b. Lehrbücher und Unterrichtsmaterialien

c. Herausgeber der Reihe Religionspädagogik im Diskurs

d. Mitherausgeberschaften Zeitschriften

I. Publikationen (in Auswahl)

Religion und Schulleben. in: Gottfried Adam, Rainer Lachmann, Martin Rothgangel, Religionspädagogisches Kompendium, Göttingen 2012, S. 104-121

Transformation und religiöse Erziehung. Kontinuitäten und Brüche der Religionspädagogik 1933 und 1945 (Herausgeber), AHRp 9, Jena: Edition Paideia 2011.

Religionspädagogik und Reformpädagogik. Brüche, Kontinuitäten, Neuanfänge (Herausgeber), AHRp 8, Jena: Edition Paideia 2010.

"Religionspädagogik auf reformatorischer Grundlage". Die Jenaer Preisschrift des Heinrich Winkler (1930) als Beitrag zu einer Fakultäts- und Disziplingeschichte 'von unten' (gemeinsam mit David Käbisch), RPD 8, Jena: Edition Paideia 2010.

Passion Kino. Existenzielle Filmmotive im Religionsunterricht und Schulgottesdienst, (Hg. mit Inge Kirsner), Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2009.

Schulseelsorge - ein Handbuch, (Hg. mit Ralf Koerrenz), Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2008.

Gerhard Bohne, Religionspädagogik als Kulturkritik. Texte aus der Weimarer Republik. Eingeleitet, herausgegeben und kommentiert gemeinsam mit David Käbisch, Evangelische Verlagsanstalt Leipzig 2007.

100 Jahre Katechetik und Religionspädagogik in Ostdeutschland, (Hg. mit Klaus Petzold), Evangelische Verlagsanstalt Leipzig 2007.

Keine Pflicht, aber Kür. Beiträge aus Theologie und Pädagogik, FS Klaus Petzold (Hg.), Verlag IKS-Garamond Jena 2007.

Religionsunterricht in Ostdeutschland. Empirische Befunde zum Teilnehmerverhalten thüringischer Schülerinnen und Schüler, RPD 2, Jena: Edition Paideia 2006.

Kompendium für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe II, (Hg. mit Gottfried Adam/Martin Rothgangel), Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2005.

Religion im Kino. Grundlagen - Filmanalysen - Didaktische Anwendungen, Hg. mit Inge Kirsner, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2000 (Nachdruck Verlag IKS-Garamond, Jena 2005)

Gewalt. Filmanalysen für den Religionsunterricht, (Hg. mit Inge Kirsner), Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2004.

Aus gutem Grund Religionsunterricht. Zur Standortbestimmung des Religionsunterrichts zu Beginn des 21. Jahrhunderts, (Hg.), Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2002.

Jugendliteratur über den Holocaust. Eine religionspädagogische, gedächtnissoziologische und literaturtheoretische Untersuchung, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 1999.

Rituale und Inszenierungen in Schule und Unterricht, (Hg.), Lit-Verlag, Münster 1998.

Die Gegenwart des Holocaust. 'Erinnerung' als religionspädagogische Herausforderung, (Hg.), Lit-Verlag, Münster 1997.

II. Publikationen (thematisch, seit 2003)

a. Historische Religionspädagogik

Wilhelm Rein und die Reformdebatten um den Religionsunterricht, in: Wilhelm Rein, Protestantische Schulgestaltung, Schriften zu Religion und Religionsunterricht (Herausgeber gemeinsam mit Ralf Koerrenz), Jena 2012, S. 27 - 45.

Transformation und religiöse Erziehung. Kontinuitäten und Brüche der Religionspädagogik 1933 und 1945 (Herausgeber), AHRp 9, Jena: Edition Paideia 2011.

Religionspädagogik und Reformpädagogik. Brüche, Kontinuitäten, Neuanfänge (Herausgeber), AHRp 8, Jena: Edition Paideia 2010.

"Religionspädagogik auf reformatorischer Grundlage". Die Jenaer Preisschrift des Heinrich Winkler (1930) als Beitrag zu einer Fakultäts- und Disziplingeschichte 'von unten' (gemeinsam mit David Käbisch), RPD 8, Jena: Edition Paideia 2010.

'Religionspädagogik' als Disziplin an den preußischen Pädagogischen Akademien, in: Bernd Schröder (Hg.), Institutionalisierung und Profil der Religionspädagogik. Historisch-sstematische Studien zu ihrer Genese als Wissenschaft (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart 8), Tübingen: Mohr-Siebeck 2009, S. 277-297.

Das Verhältnis zu Staat und Kirche als Herausforderung für die religionspädagogische Verbandspolitik - ein Lehrstück aus der Zeit der Weimarer Republik, in: Jürgen Court/Michael Klöcker (Hg.), Wege und Welten der Religionen. Forschungen und Vermittlungen. Festschrift für Udo Tworuschka, Frankfurt am Main: Lembeck 2009, S. 679-690.

Die akademische Pfarrer- und Lehrerbildung in Jena und die Aufgaben einer religionspädagogischen Professionsgeschichte, in: David Käbisch / Johannes Wischmeyer, Die Praxis akademischer Religionslehrerbildung. Katechetik und Pädagogik an der Universität Jena 1817 bis 1918, mit einem Forschungsausblick von Michael Wermke (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart 5), Tübingen: Mohr Siebeck 2008, S. 231-261.

"Ich glaube, dass unser Religionslehrer nicht ganz mit dem einverstanden ist…" Resistenz katholischer Religionslehrer im nationalsozialistischen Staat am Beispiel des Georg Handwerker, in: Sehnsucht nach Orientierung. Vorbilder im Religionsunterricht (JRP 24), hrsg. von Christoph Bizer u.a., Neukirchen-Vluyn: Neukirchener Verlag 2008, S. 144-150.

Einleitung (gemeinsam mit David Käbisch), in: Gerhard Bohne, Religionspädagogik als Kulturkritik. Texte aus der Weimarer Republik. Eingeleitet, herausgegeben und kommentiert gemeinsam mit David Käbisch, Evangelische Verlagsanstalt Leipzig 2007, S.15-141.

Was heißt bekenntnismäßiger Religionsunterricht? Carola Barths religionspädagogisches Engagement in den Anfängen der Weimarer Republik, in: Klaus Petzold/Michael Wermke, 100 Jahre Religionspädagogik und Katechetik in Ostdeutschland, Evangelische Verlagsanstalt Leipzig 2007, S. 226-243.

b. Empirische Religionspädagogik, Stand März 2012

Religion und Schulleben. in: Gottfried Adam, Rainer Lachmann, Martin Rothgangel, Religionspädagogisches Kompendium, Göttingen 2012.

Secularization as National Heritage? Empirical Research on Religions Education in East Germany, gemeinsam mit Doroty Bonchino-Demmler, Thomas Heller, 2012 (i.V.)

Religion unterrichten in Thüringen, in: Martin Rothgangel/Bernd Schröder (Hg.), Evangelischer Religionsunterricht in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland. Empirische Daten - Kontexte - Entwicklungen, Leipzig: Evang. Verl.-Anst. 2009, 361-377.

Studienmotive und Studienerwartungen bei Studierenden der Evangelischen Theologie an den Universitäten Jena und Erfurt - erste Beobachtungen und Anfragen, in: Hanne Leewe / Reiner Andreas Neuschäfer (Hg.), Zeit-Räume für Religion. Fünfzehn Jahre Religionsunterricht in Thüringen, Verlag IKS-Garamond Edition Paideia: RPD 3, Jena 2006, S. 120 - 146 (zuusammen mit Andrea Schulte).

Religionsunterricht in Ostdeutschland. Empirische Befunde zum Teilnahmeverhalten thüringischer Schülerinnen und Schüler, Verlag IKS-Garamond Edition Paideia: RPD 2, Jena 2006.

c. Religionspädagogische und fachdidaktische Beiträge

Tagungsbericht Bildungsgeschichte in der Religionspädagogik - auf der Suche nach ihrem systematischen Ort. IX. Tagung des Arbeitskreises für Historische Religionspädagogik, 27. bis 29. Mai 2011 in Hofgeismar - Tagungsbericht. in: Theo-Web, 10. Jahrgang 2011, Heft 2, (gemeinsam mit Stefanie Pfister), S. 168 - 172.

Schulformspezifische Religionsdidaktik. Einführung in den Thementeil. in: Theo-Web, 10. Jahrgang 2011, Heft 1, (gemeinsam mit Bernd Schröder), S. 7 - 13.

Schulformspezifische Religionsdidaktik?! - eine Bestandsaufnahme. in: Theo-Web, 10. Jahrgang 2011, Heft 2, S. 13 - 24.

Orientierung gefragt, in: Norbert Copray (Hg.), Baustelle Christentum. Glaube und Theologie auf dem Prüfstand, Ostfildern: Matthias-Grünewald-Verl./Oberursel : Publik-Forum-Verl.-Ges. 2009, 191-193.

Religionsunterricht mit 'Konfessionslosen', in: Harry Noormann/Ulrich Becker/Bernd Trocholepczy (Hg.), Ökumenisches Arbeitsbuch Religionspädagogik, Kohlhammer Verlag, Stuttgart ³2008, S. 338-341.

Konfessioneller Religionsunterricht in Ostdeutschland am Beispiel Thüringen, in: Michael Klöcker / Udo Tworuschka, Handbuch der Religionen, 18. Ergänzungslieferung 2008, II-4.2.4.4, S.1-15.

Kurzkommentar - Vorschläge zur Fortschreibung, in: Volker Elsenbast/Dietlind Fischer, Stellungnahmen und Kommentare zu Grundlegende Kompetenzen religiöser Bildung', Comenius-Institut Münster 2007.

Religion unterrichten in Thüringen, in: Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 5 (2006), S. 147-161.

Zum Verhältnis von Glauben und Lernen. Religionspädagogische Anmerkungen anhand Apg. 8,26-40, in: Heidrun Ludwig/Peter Hallpap (Hg.), Fünf Jahre Zentrum für Didaktik. Festschrift zum 65. Geburtstag von Will Lütgert, Jena 2006, S. 139-144.

Wissenschaftspropädeutik und lebensweltliche Orientierung als didaktische Kategorien des Religionsunterrichts in der gymnasialen Oberstufe, gemeinsam mit Martin Rothangel, in: Kompendium für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe II, hrsg. v. Michael Wermke/Gottfried Adam/Martin Rothgangel, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2005, S. 13-40.

Zwischen 'Traditionsabbruch' und 'Patchworkreligion' - Religion und Jugend in Ost- und Westdeutschland, in: Prüfet alles, das Gute behaltet, hrsg. v. Deutschen Koordinierungsrat der Gesellschaft für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit, Themenheft 2005, S. 47-51.

Strukturen eines fortgeschriebenen Lehrplans, aus der Perspektive der aktuellen bildungspolitischen Debatte, in: Michael Wermke (Hg.), Bildungsstandards und Religionsunterricht. Perspektiven aus Thüringen, Verlag IKS-Garamond Edition Paideia: RPD 1, Jena 2005, S. 51-65.

Orientierung gefragt. Gegen die Pathologisierung des Religionsunterrichts in Schule und Kirche, in: Publik-Forum, Nr. 5 2005, S. 58 f.

Bildungsstandards und Religionsunterricht. Perspektiven aus Thüringen, Verlag IKS-Garamond Edition Paideia: RPD 1, Jena 2005, Herausgeber und Autor.

Bildungsstandards im evangelischen Religionsunterricht, in: Heidrun Ludwig/Will Lütgert (Hg.), Standards für den Schulunterricht und die Lehrerbildung, Materialien des Zentrums für Didaktik Bd. 4, Jena 2005, S. 49-59.

Art. Kindheit/Kind, in: Handbuch Religion und Populäre Kultur, hrsg. v. Kristian Fechtner/Gotthard Fermor/Uta Pohl-Patalong/Harald Schroeter-Wittke, Kohlhammer-Verlag, Stuttgart 2005, S. 147-154.

Welchen Religionsunterricht brauchen Schülerinnen und Schüler in Thüringen? in: Volker Elsenbast/Rainer Lachmann/Robert Schelander (Hg.), Die Bibel als Buch der Bildung. Festschrift für Gottfried Adam zum 65. Geburtstag, Lit-Verlag, Münster 2004, S. 441-456

d. Gottesdienst/Seelsorge/Schule und Gemeinde

Religion und Schulleben. in: Gottfried Adam, Rainer Lachmann, Martin Rothgangel, Religionspädagogisches Kompendium, Göttingen 2012, S. 104-121

Jugend und Kirche, gem. mit Thomas Heller in: JugendPredigt, hrsg. von Michael Meyer-Blanck/Ursula Roth/Jörg Seip (Ökumenische Studien zur Predigt Bd. 6) Don Bosco-Verlag München 2008

Schulseelsorge - ein Handbuch, hrsg. gem. mit Ralf Koerrenz, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2008.

Art. Kinder- und Jugendgottesdienst, in: Handbuch Praktische Theologie, hrsg. v. Wilhelm Gräb/Birgit Weyel, Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh 2007, S. 543-554.

e. Lehrer- und Pfarrerbildung

Lehrerbildungsstandards für den Unterricht in Evangelischer Religionslehre. Vom Lernenden zum Lehrenden oder der lange Weg zur religionspädagogischen Kompetenz, gemeinsam mit Susanne Jeuk, in: Nicht Pflicht, aber Kür. Beiträge aus Theologie und Pädagogik, FS Klaus Petzold (Hg.), Verlag IKS-Garamond Jena 2007, S. 99-114.

Bildung oder Ausbildung? Zur Theorie-Praxis-Verschränkung im Lehramtsstudium, in: ZPT 59 (2007), S. 21-27.

Studienmotive und Studienerwartungen bei Studierenden der Evangelischen Theologie an den Universitäten Jena und Erfurt - erste Beobachtungen und Anfragen, in: Hanne Leewe/Reiner Andreas Neuschäfer (Hg.), Zeit-Räume für Religion. Fünfzehn Jahre Religionsunterricht in Thüringen, Verlag IKS-Garamond Edition Paideia: RPD 3, Jena 2006, S. 120-146 (zusammen mit Andrea Schulte).

f. Religion in der populären Kultur

Präsidenten zwischen Panegyrik und Protest - Ein Impuls, in: "Hey, Mr. President ..." Politik und populäre Kultur - sozialwissenschaftliche und theologische Perspektiven, Hg. Hans-Jürgen Benedict, Andreas Engelschalk, Manfred L. Pirner, IKS Verlag, Jena 2011, S. 89 - 94

Vergessen und entsorgt? Die Geschichte der DDR und das kulturelle Gedächtnis, in: "Hey, Mr. President ..." Politik und populäre Kultur - sozialwissenschaftliche und theologische Perspektiven, Hg. Hans-Jürgen Benedict, Andreas Engelschalk, Manfred L. Pirner, IKS Verlag, Jena 2011, S. 147 - 154

Der Kinderspielfilm 'Die wilden Kerle' als Spiegelbild eines gewandelten Generationenverhältnis, in: Erwachsen werden - Erwachsen sein, hrsg. von Michael Wermke, IKS-Geramond, Jena 2009, S. ....

Erwachsen werden - Erwachsen sein (Hg.), Popkult 5, IKS-Garamond, Jena 2009

Schindlers Liste oder der Holocaust im populären Kinofilm, in: Betrifft: Best of -. Jahrbuch: 'Populäre Kultur - Religion - Theologie', hrsg. v. Harald Schroeter-Wittke, Lit-Verlag, Münster 2007.

Die Wiederentdeckung der Religion- zwischen individueller Besinnung und populärkulturellem Megatrend, in: Brockhaus Jahrbuch Enzyklopädie 2007, Leipzig/Mannheim 2007, S. 290-293.

Mythos, Gewalt und Religion. Ein Beitrag zur mythentheoretischen Analyse des populären Kinofilms, in: BThZ 23 (2006), S. 199-213.

Schülerlandeswettbewerb Jugend & Kultur & Religion, in: Medien-Bildung-Religion, hrsg. von Manfred L. Pirner, Kopaed Verlag, München 2005, S. 188-197.

Voraussetzungen und Bestimmungen, in: Religion im Kino. Grundlagen - Filmanalysen - Didaktische Anwendungen, hrsg. von Inge Kirsner/Michael Wermke, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2000 (Nachdruck Verlag IKS-Garamond, Jena 2005), S. 7-10

Film und Botschaft - oder: Kleine Antworten auf die große Frage nach dem Woher und Wohin am Beispiel von "Lola rennt", in: Religion im Kino. Grundlagen - Filmanalysen - Didaktische Anwendungen, hrsg. von Inge Kirsner/Michael Wermke, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2000 (Nachdruck Verlag IKS-Garamond, Jena 2005), S. 126-138

"Schindlers List" - oder: Wie man komplizierte historische Sachverhalte religionspädagogisch sinnvoll vermitteln kann, in: Religion im Kino. Grundlagen - Filmanalysen - Didaktische Anwendungen, hrsg. von Inge Kirsner/Michael Wermke, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2000 (Nachdruck Verlag IKS-Garamond, Jena 2005), S. 139-150

Mad Max goes to Golgatha. Drei Thesen und ein Nachwort, in: Magazin für Theologie und Ästhetik, Heft 29, 2004 (www.theomag.de/29/mw1.htm).

Zum Einstieg: Filme - Animationen oder Analyse? , in: Gewalt. Filmanalysen für den Religionsunterricht, hrsg. von Inge Kirsner/Michael Wermke, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2004, S. 7-11

Film als Gewalt und Gewalt im Film, in: Gewalt. Filmanalysen für den Religionsunterricht, hrsg. von Inge Kirsner/Michael Wermke, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2004, S. 31-42

Vom Ego-Shooter zum Amokläufer? Anmerkungen zur öffentlichen Gealtdebatte, in: Gewalt. Filmanalysen für den Religionsunterricht, hrsg. von Inge Kirsner/Michael Wermke, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2004, S. 51-62

g. Holocaust als Thema im Religionsunterricht

Remembering the Holocaust in Youth Literature, in: Panorama. Intercultural Journal of Interdisciplinary Ethical and Religious Studies for Responsible Studies 21 (2009), p. 122-132

Cold and Hot Memory: Remembering the Holocaust in Children and Youth Literature (Nachdruck), in: Geschichte und Geschichten. Die Kinder- und Jugendliteratur und das kulturelle und politische Gedächtnis, hrsg. v. Gabriele von Glasenapp/Gisela Wilkending, Peter Lang Verlag 2005.

Widerstand als Thema des Religionsunterrichts. ´Widerstand´ in einem widerständigen Schulfach, in: Martin Leiner/Hildigund Neubert/Ulrich Schacht/Thomas A. Seidel (Hg.), Gott mehr gehorchen als den Menschen - Christliche Wurzeln, Zeitgeschichte und Gegenwart des Widerstandsrechts, Verlag Vandenhoeck-Ruprecht, Göttingen 2004, S. 331-347.

Verantwortung gegenüber der Geschichte: Christen und Auschwitz, in: BThZ 21 (2004), S. 242-256.

h. Rezensionen

Rez. zu: Lothar Kuld, Friedrich Schweitzer, Werner Tzscheetzsch, Joachim Weinhardt (Hrsg.), Im Religionsunterricht zusammenarbeiten. Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Baden-Württemberg, Stuttgart 2009, in: ZPT 63 (2011), S. 290 - 292.

Rez. zu: Hein Retter, Reformpädagogik und Protestantismus im Übergang zur Demokratie. Studien zur Pädagogik Peter Petersens, Frankfurt a.M., Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien: Lang 2007, 933 S., ISBN: 978-3-631-56794-4; Hansjörg Hohr/Hein Retter, Gesellschaft, Religion und Ästhetik in der Erziehungsphilosophie John Deweys. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009, 307 S. (=Studien zur historisch-systematischen Erziehungswissenschaft), ISBN: 978-3-7815-1650-2, in: braunschweiger beiträge für thoerie und praxis von ru und ku 3 (2009), S. 62 f.

Rez. zu: Friedrich Schweitzer u. a. (Hg.), Religionspädagogik und Zeitgeschichte im Spiegel der Rezeption von Karl Ernst Nipkow, Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus 2008, in: ZPT 61 (2009), S. 402-405.

Rez. zu: Schnitzler, Manfred: Elementarisierung - Bedeutung eines Unterrichtsprinzips, Neukirchener Verlag Neukirchen-Vluyn 2007, in: ZPT 60 (2008), S. 394-396.

Rez. zu: Lachmann, Rainer/Schröder, Bernd (Hg.): Geschichte des evangelischen Religionsunterrichts in Deutschland, Neukirchener Verlag Neukirchen-Vluyn 2006, in: ThLZ 132 (2007), Sp. 1021-1023.

Rez. zu: Achim Plagentz, Religion Lehren? Eine theoriegeschichtliche Untersuchung zur liberalen Religionspädagogik im Kontext der Reformpädagogik, Lit-Verlag Münster 2006, in: ZPT 59 (2007), S. 304-305.

Rez. zu: Appelt, Holger/Beinlich, Susann/Maaßen, Anja: Religionspädagogische Bibliografie 1900-1932, Münster: Comenius-Institut; Universität Duisburg-Essen, Evangelische Theologie 2006. CD-ROM, gem. mit David Käbisch, in: ThLZ 132 (2007) Sp. 380-383.

Rez. zu: Domsgen, Michael (Hrsg.), Konfessionslos - eine religionspädagogische Herausforderung. Studien am Beispiel Ostdeutschlands. Evangelische Verlagsanstalt Leipzig 2005, in: ThLZ 131 (2006), Sp. 322-324.

Rez. zu: Gerd Buschmann/Manfred L. Pirner, Werbung, Religion, Bildung. Kulturhermeneutische, theologische, medienpädagogische und religionspädagogische Perspektiven, Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik, Frankfurt am Main 2003, in: ThLZ 129 (2004), Sp. 839-841.

Rez. zu: Rainer Bolle/Thorsten Knauth/Wolfram Weiße (Hg.), Hauptströmungen evangelischer Religionspädagogik im 20. Jahrhundert. Ein Quellen- und Arbeitsbuch, Waxmann-Verlag, Münster/New York/München/Berlin 2002, in: ThLZ 129 (2004), Sp. 1241-1243.

III. Publikationen (chronologisch)

2012

Religion und Schulleben. in: Gottfried Adam, Rainer Lachmann, Martin Rothgangel, Religionspädagogisches Kompendium, Göttingen 2012, S. 104-121

Secularization as National Heritage? Empirical Research on Religions Education in East Germany, gemeinsam mit Doroty Bonchino-Demmler, Thomas Heller, 2012 (i.V.)

2011

Art. Schwartz, Friedrich Julius Hermann, in: BBKL XXXII (2011), Spalten in Vorbereitung.

Art. Driesch von den, Johannes, in: BBKL XXXII (2011), Spalten in Vorbereitung.

Art. Hammerstein, Hans Herbert [Yisrael Shiloni], in: BBKL XXXII (2011), Spalten in Vorbereitung.

Tagungsbericht Bildungsgeschichte in der Religionspädagogik - auf der Suche nach ihrem systematischen Ort. IX. Tagung des Arbeitskreises für Historische Religonspädagogik, 27. bis 29. Mai 2011 in Hofgeismar. in: Theo-Web, 10. Jahrgang 2011, Heft 2, (gemeinsam mit Stefanie Pfister), S. 168 - 172.

Lutherisch - was ist das? Eine Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe 1 (gemeinsam mit Volker Leppin), Göttingen 2011

Schulformspezifische Religionsdidaktik. Einführung in den Thementeil in: Theo-Web, 10. Jahrgang 2011, Heft 1, (gemeinsam mit Bernd Schröder), S. 7 - 13.

Schulformspezifische Religionsdidaktik?! - eine Bestandsaufnahme. in: Theo-Web, 10. Jahrgang 2011, Heft 2, S. 13 - 24.

Transformation und religiöse Erziehung. Kontinuitäten und Brüche der Religionspädagogik 1933 und 1945 (Herausgeber), AHRp 9, Jena: Edition Paideia 2011.

2010

Schulische und außerschulische Religionspädagogik. Ansprache zur Eröffnung der AfR-Tagung 2010, in: Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 9 (2010), H. 2, 7-8

Religionspädagogik und Reformpädagogik. Brüche, Kontinuitäten, Neuanfänge, Arbeiten zur Historischen Religionspädagogik (Herausgeber), AHRp 8, Jena: Edition Paideia 2010.

"Religionspädagogik auf reformatorischer Grundlage". Die Jenaer Preisschrift des Heinrich Winkler (1930) als Beitrag zu einer Fakultäts- und Disziplingeschichte 'von unten' (gemeinsam mit David Käbisch), RPD 8, Jena: Edition Paideia 2010.

Jugend und Kirche, gem. mit Thomas Heller in: JugendPredigt, hrsg. von Michael Meyer-Blanck/Ursula Roth/Jörg Seip (Ökumenische Studien zur Predigt Bd. 6), München: Don Bosco-Verlag 2010, S. 53-67.

2009

Rez. zu: Friedrich Schweitzer u. a. (Hg.), Religionspädagogik und Zeitgeschichte im Spiegel der Rezeption von Karl Ernst Nipkow, Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus 2008, in: ZPT 61 (2009), S. 402-405.

Remembering the Holocaust in Youth Literature, in: Panorama. Intercultural Journal of Interdisciplinary Ethical and Religious Studies for Responsible Studies 21 (2009), p. 122-132

Der Kinderspielfilm 'Die wilden Kerle' als Spiegelbild eines gewandelten Generationenverhältnis, in: Erwachsen werden - Erwachsen sein, hrsg. von Michael Wermke, IKS-Geramond, Jena 2009, S. ....

Erwachsen werden - Erwachsen sein (Hg.), Popkult 5, IKS-Garamond, Jena 2009

Erwachsen werden - Erwachsen sein, Jena: IKS Garamond 2009 (Herausgeber).

The Beach. Reise, Glück, Tod und der Einblick in eine nahezu unbeachtete jugendliche Subkultur, in: Inge Kirsner/Michael Wermke (Hg.), Passion Kino. Existenzielle Filmmotive im Religionsunterricht und Schulgottesdienst, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2009, S. 136-144 (gemeinsam mit Thomas Heller).

Das Glück&die Reise&der Tod, in: Inge Kirsner/Michael Wermke (Hg.), Passion Kino. Existenzielle Filmmotive im Religionsunterricht und Schulgottesdienst, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2009, S. 9-43 (gemeinsam mit Inge Kirsner).

Das Verhältnis zu Staat und Kirche als Herausforderung für die religionspädagogische Verbandspolitik - ein Lehrstück aus der Zeit der Weimarer Republik, in: Jürgen Court/Michael Klöcker (Hg.), Wege und Welten der Religionen. Forschungen und Vermittlungen. Festschrift für Udo Tworuschka, Frankfurt am Main: Lembeck 2009, S. 679-690.

2008

Schulseelsorge - ein Handbuch, hrsg. gem. mit Ralf Koerrenz, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2008.

Rez. zu: Schnitzler, Manfred: Elementarisierung - Bedeutung eines Unterrichtsprinzips, Neukirchener Verlag Neukirchen-Vluyn 2007, in: ZPT 60 (2008), S. 394-396.

Tagungsbericht der Jahresversammlung des Arbeitskreises für Religionspädagogik (AfR) im Herbst 2007, in: ThLZ 133 (2008), Sp.117-118.

Religionsunterricht mit 'Konfessionslosen', in: Harry Noormann/Ulrich Becker/Bernd Trocholepczy (Hg.), Ökumenisches Arbeitsbuch Religionspädagogik, Kohlhammer Verlag, Stuttgart ³2008, S. 338-341.

2007

Kurzkommentar - Vorschläge zur Fortschreibung, in: Volker Elsenbast/Dietlind Fischer, Stellungnahmen und Kommentare zu Grundlegende Kompetenzen religiöser Bildung', Comenius-Institut Münster 2007.

Bildung oder Ausbildung? Zur Theorie-Praxis-Verschränkung im Lehramtsstudium, in: ZPT 59 (2007), S. 21-27.

Schindlers List oder der Holocaust im populären Kinofilm, in: Betrifft: Best of -. Jahrbuch: 'Populäre Kultur - Religion - Theologie', hrsg. v. Harald Schroeter-Wittke, Lit-Verlag, Münster 2007.

Rez. zu: Lachmann, Rainer/Schröder, Bernd (Hg.): Geschichte des evangelischen Religionsunterrichts in Deutschland, Neukirchener Verlag Neukirchen-Vluyn 2006, in: ThLZ 132 (2007), Sp. 1021-1023.

Die Wiederentdeckung der Religion- zwischen individueller Besinnung und populärkulturellem Megatrend, in: Brockhaus Jahrbuch Enzyklopädie 2007, Leipzig/Mannheim 2007, S. 290-293.

Art. Kinder- und Jugendgottesdienst, in: Handbuch Praktische Theologie, hrsg. v. Wilhelm Gräb/Birgit Weyel, Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh 2007, S. 543-554.

2006

Religion unterrichten in Thüringen, in: Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 5 (2006), S. 147-161.

Studienmotive und Studienerwartungen bei Studierenden der Evangelischen Theologie an den Universitäten Jena und Erfurt - erste Beobachtungen und Anfragen, in: Hanne Leewe/Reiner Andreas Neuschäfer (Hg.), Zeit-Räume für Religion. Fünfzehn Jahre Religionsunterricht in Thüringen, Verlag IKS-Garamond Edition Paideia: RPD 3, Jena 2006, S. 120-146 (zusammen mit Andrea Schulte).

Religionsunterricht in Ostdeutschland. Empirische Befunde zum Teilnahmeverhalten thüringischer Schülerinnen und Schüler, Verlag IKS-Garamond Edition Paideia: RPD 2, Jena 2006.

Mythos, Gewalt und Religion. Ein Beitrag zur mythentheoretischen Analyse des populären Kinofilms, in: BThZ 23 (2006), S. 199-213.

2005

Schülerlandeswettbewerb Jugend & Kultur & Religion, in: Medien-Bildung-Religion, hrsg. von Manfred L. Pirner, Kopaed Verlag, München 2005, S. 188-197.

Orientierung gefragt. Gegen die Pathologisierung des Religionsunterrichts in Schule und Kirche, in: Publik-Forum, Nr. 5 2005, S. 58 f.

Bildungsstandards und Religionsunterricht. Perspektiven aus Thüringen, Verlag IKS-Garamond Edition Paideia: RPD 1, Jena 2005, Herausgeber und Autor.

Art. Kindheit/Kind, in: Handbuch Religion und Populäre Kultur, hrsg. v. Kristian Fechtner/Gotthard Fermor/Uta Pohl-Patalong/Harald Schroeter-Wittke, Kohlhammer-Verlag, Stuttgart 2005, S. 147-154.

2004

Verantwortung gegenüber der Geschichte: Christen und Auschwitz, in: BThZ 21 (2004), S. 242-256.

Mad Max goes to Golgatha. Drei Thesen und ein Nachwort, in: Magazin für Theologie und Ästhetik, Heft 29, 2004 (www.theomag.de/29/mw1.htm).

Zum Einstieg: Filme - Animationen oder Analyse? , in: Gewalt. Filmanalysen für den Religionsunterricht, hrsg. von Inge Kirsner/Michael Wermke, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2004, S. 7-11

Film als Gewalt und Gewalt im Film, in: Gewalt. Filmanalysen für den Religionsunterricht, hrsg. von Inge Kirsner/Michael Wermke, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2004, S. 31-42

2002

Wenn das Wörtchen Wenn nicht wär... Oder: vielleicht hilft beten doch! Mit dem Film 'Lola rennt' im Konfirmandenunterricht, in: Beten lernen in der Konfirmandenzeit, Arbeitshilfe KU 21, Carsten Mork (Hg.), Loccum 2002.

In Gemeinschaft Gottes leben. Die Reformation im 7./8. Schuljahr, forum religion 3/2002.

Cold and Hot Memory: Remembering the Holocaust in Young People´s Literature, in: Bulletin for Contextual Theology in Africa, University of Natal-Pietermaritzburg, SA, 1. Halbjahr 2002.

Religion ist okay. Schülerinnen erzählen von ihrem Religionsunterricht, in: Aus gutem Grund Religionsunterricht. Zur Standortbestimmung des Religionsunterrichts zu Beginn des 21. Jahrhunderts, Michael Wermke (Hg.), Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2002, S. 9-13

Religion ist Gottesdienst und Unterricht von den zwei Seiten einer Medaille, in: Aus gutem Grund Religionsunterricht. Zur Standortbestimmung des Religionsunterrichts zu Beginn des 21. Jahrhunderts, Michael Wermke (Hg.), Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2002, S. 198-206

2001

Die Profiloberstufe und der Religionsunterricht in Niedersachsen, in: Loccumer Pelikan 3/2001.

2000

'The Beach' und die Sehnsucht nach dem Paradies, in: Loccumer Pelikan 2/2000, S.91ff.

Perspektiven Religion. Arbeitsbuch für die Sekundarstufe II, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2000; herausgebender Autor, zuständig für den Themenbereich Anthropologie: 'Frei und gebunden - christliche Deutung des Menschen in der Moderne'; S. 145-186.

Lehrerhandbuch 'Perspektiven Religion', Kapitel 'Frei und gebunden - christliche Deutung des Menschen in der Moderne', S. 68-81.

Jugend & Kultur & Religion. Theologische und religionspädagogische Annäherungen an die Alltagskultur Jugendlicher, Loccum 2000.

Erinnerung an den Holocaust als Herausforderung an die Zukunft. Bericht über die II. Internationale Konferenz über Holocaust und Erziehung in Yad Vashem, in: Loccumer Pelikan 2/2000, S.107f.

Der Tempel des Körpers im Kino, in: Spuren des Paradieses - Mit Jugendlichen die Dimensionen der Schönheit in ihrer Lebenswelt wahrnehmen. Praxismodelle für KU, RU und Jugendarbeit, Markus Hentschel u. a. (Hg.), Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh 2000, S. 109-119.

1999

'Lass mich aufs Feld gehen und Ähren lesen, dem nach vor dem ich Gnade finde'. Theodor Fontanes Roman 'Ellernklipp' im Religionsunterricht, in: Loccumer Pelikan 1/99, S. 31-35.

Katharina von Bora und das Wagnis der evangelischen Freiheit. Ergänzende Überlegungen und Materialien für den RU in der Sekundarstufe I, Pelikan 3/1999.

Die Frage nach Gott in der Theologie. Zur Gottesvorstellung im Alten und Neuen Testament, in: Siegfried Macht (Hg.), Gottesbilder, Arbeitshilfe 3 Sekundarstufe I, Loccum 1999, S. 42-52.

Den Buß- und Bettag gestalten II. Texte, Materialien, Ideen, Entwürfe. Eine Hilfe für die Arbeit in Schule und Gemeinde, (Hg.), Loccum 1999, S 6-15.

1998

Vom Glauben und vom Zweifeln - Zugänge zu Jesus Christus, in: Religionsunterricht praktisch - Unterrichtsentwürfe und Arbeitshilfen für die Sekundarstufe I, 10.Schuljahr., Siegfried Macht (Hg.), Göttingen 1998 (zzgl. Folienmappe 1999).

Rituale und Inszenierungen in Schule und Unterricht - Eine Einführung, in: Rituale und Inszenierungen in Schule und Unterricht, (Hg.), Lit-Verlag, Münster 1998, S. 5-21.

Mitarbeit an der vom LKA Hannover herausgegebenen Arbeitshilfe 1499-1999 Katharina von Bora, die Lutherin. Materialsammlung und Anregungen zum 500.Geburtstag, Hannover 1998.

'Lebe deine Sünden'?! Überlegungen, wie mit Jugendlichen über Schuld und Vergebung gesprochen werden kann, in: ru. Ökumenische Zeitschrift für den Religionsunterricht 4/98, S. 122-125.

Gottesdienste zum Schulabschluß an Gesamtschulen, Gymnasien und Fachgymnasien, Hg. mit Albert Gerling, Religionspädagogisches Institut Loccum, Loccum 1998.

1997

Tod und Auferstehung Jesu Christi. Theologische und religionspädagogische Annäherungen, (Hg.), Arbeitshilfen Gymnasium 8, Loccum 1997, (s. Rezension in: Loccumer Pelikan 3/97, S.139f.) 2. ergänzte Auflage 1999.

Religionsunterricht konkret Gymnasium Heft 7, Thema: Kirchengeschichte, Kunst und Religion, Judentum, Kinder- und Jugendliteratur (Aufsatz- und Materialsammlung), hrsg.v. ARP Braunschweig 1997.

Katharina von Bora und die Zeit der Reformation: Werkgerechtigkeit und Glaubensgerechtigkeit am Beispiel von Luthers Klosterkritik. Eine Unterrichtseinheit zum Zusammenhang von Theologie und Biografie in der Sekundarstufe I, Loccum 1997, veröffentlicht über die Homepage des RPI Loccum.

Jesu Tod und Auferstehung als Thema der bildenden Kunst, in: Michael Wermke, RU Konkret 7 Gymnasien, hrsg.v. ARP Braunschweig 1997.

Ihr sollt meine Zeugen sein... Biblische Impulse für eine Pädagogik der Erinnerung, in: Michael Wermke, Die Gegenwart des Holocaust, Lit-Verlag, Münster 1997, S. 187-219.

Rez. zu: Gottfried Adam/Friedrich Schweitzer, Ethisch erziehen in der Schule, Vandenhoeck & Ruprecht Göttingen 1996, in: Glaube und Lernen 2/1997, S. 176-179.

Geborgen unter Gottes Flügeln. Ein Lese- und Arbeitsbuch zu Pessach und Schabbat, zu Gottesdienst und Gebet, gemeinsam mit Ursula Rudnick, Arbeitshilfen Gymnasium 9, Loccum 1997.

Die Gegenwart des Holocaust. 'Erinnerung' als religionspädagogische Herausforderung, (Hg.), Lit-Verlag, Münster 1997.

1996

Den Buß- und Bettag gestalten. Texte, Materialien, Ideen, Entwürfe. Eine Hilfe für die Arbeit in Schule und Gemeinde, (Hg.), Loccum 1996.

Schindlers Liste im Lichte der jüdischen Holocaust-Theologie, in: Loccumer Pelikan 1/1996, S. 27-29.

Nähe und Distanz. Das 'Nein' der Juden als Anfrage an Toleranz und Glaube. Luther - Mendelssohn - Bonhoeffer, Arbeitshilfen Gymnasium 7, Loccum 1996.

Joan Osborne: One of us, in: Loccumer Pelikan 2/1996, S. 80 f.

Der Streit der Gelehrten oder: Trug Moses Mendelssohn einen Ring? in: Reinhard Dross (Hg.), Erzählte Geschichte und pädagogische Perspektiven (FS Wolfgang Pöhlmann), Braunschweig 1996, S. 89-94.

Den Reformationstag gestalten. Texte, Materialien, Ideen, Entwürfe. Eine Hilfe für die Arbeit in Schule und Gemeinde, (Hg.), Loccum 1996.

De homine, Die Geburt des modernen Menschen in Haydns Oratorium 'Die Schöpfung', in: Loccumer Pelikan 3/1996, S. 122-125.

'Abkehr und Umkehr'. Anregungen zum produktionsorientierten Umgang mit zwei Parabeln Franz Kafkas, in: Michael Wermke, Den Buß- und Bettag gestalten, Loccum 1996, S. 84-87.

1995

Schmerz und Sehnsucht. Über Nelly Sachs und Paul Celan, Ein Beitrag zum Jahr der Gedenktage, in: Loccumer Pelikan 3/1995, S. 118f.

Ich bin so frei ... Zur Aktualität des christlichen Freiheitsverständnisses. Ein Unterrichtsmodell für den evangelischen und katholischen Religionsunterricht, hrsg.v. RPI Loccum/Generalvikariat Hildesheim, Loccum 1995.

Erinnerung und Zeugnis. Propädeutische Überlegungen zu einer Methodik und Didaktik der Erinnerung des Holocaust, in: Gedenkstätten - Orte des lebendigen Lernens, Reliprax 15 1995, S. 5-13.

1994

Wer hat Angst vor schwarzen Geschichten? Stephen King im Religionsunterricht, in: AfdeR 52, 1994, S. 203-212.

Kommentierte Abiturvorschläge zum Thema 'Theologie und Naturwissenschaften', in: AfdeR 54, 1994, S.131-138.

Die Judenverfolgung im Dritten Reich als Thema der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur, in: AfdeR 52, 1994, S. 129-162.

Das Verhältnis von Naturwissenschaften und Theologie von Luther bis Kant unter Berücksichtigung der aktuellen Diskussion, in: Glauben und Lernen, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 1994, S. 153-165.

Das Buch Esther. Hintergründe und Impulse fr die unterrichtliche Behandlung, in: Jüdische Feste - Wurzeln des Glaubens. Bilderzyklus von Hartmut R. Berlinicke, 'Die Weiße Reihe' Bd.4, hrsg.v. Manfred Kwiran/Michael Künne, Braunschweig 1994, S. 135-138.

1993

verfolgt, verschleppt, vergast ... Das Schicksal eines Berliner Juden in: forum religion, hrsg.v. Pädagogisch theologisches Institut der Landeskirche Kurhessen-Waldeck, Kassel 4/1993, S. 36-39.

Gottes Heilsplan im Buch Esther, in: Loccumer Pelikan 4/1993, S. 13-17.

Das Verhältnis von Religion und Naturwissenschaften in der Zeit der Aufklärung, in: Wolfenbüttler Schülerseminar, Schriftenreihe zur Bibliotheksdidaktik Heft 3, hrsg. im Auftrag der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel, Wolfenbüttel 1993, S. 63-72.

Auf dem Weg der Jünger nach Emmaus. Impulse für Sek I, in: bb 63-1/1993, S. 8-14.

Ahasver-Christiani. Neues über Sabbatai Zwi, in: AfdeR 51, 1993, S.123-131.

1992

Martin Freudenheim. Das Schicksal eine Berliner Juden, in: AfdeR 49, 1992, S. 113-117.

Das Labyrinth des Herrn de Villier. Eine symboltheoretische Erschließung, in: AfdeR 50, 1992, S. 107-115.

1991

Projekt: Martin Freudenheim, das Schicksal eines Berliner Juden, in: bb 55/1-1991, S. 43-45.

1990

Religionsunterricht konkret Gymnasium Heft 6, Thema: Judentum (Aufsatz- und Materialsammlung), hrsg.v. ARP der Ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig 1990.

Geschichte der Juden und ihrer Synagogen in Berlin, in: Michael Wermke, RU Konkret 6 Gymnasien, hrsg.v. ARP Braunschweig 1990, S. 5-46.

Geschichte der Juden in Berlin - Spurensuche, Unterrichtsmaterial für das Gymnasium, in: bb, 53-3/1990, S.35-36.

Exkursionsbericht: 'Jüdische Geschichte in Berlin', in: Michael Wermke, RU Konkret 6 Gymnasien, hrsg.v. ARP Braunschweig 1990, S. 47-62.

1989

Schriften zur christlichen und jüdischen Religion in der Zeit der Aufklärung. Praxisbericht über ein Schülerseminar an der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel, in: AfdeR 48, 1989, S. 125-149.

Jüdische Auferstehungslehre. Die rabbinische Interpretation der Auferstehungsvision des Propheten Ezechiel, in: AfdeR 48, 1989, S. 76-80.

Impuls: ein grawsamlich geschicht. geschehen in passaw. Unterrichtsmaterial für die Sek I und Sek II, in: bb, Heft 49-3/1989, S. 27-30.

1988

Kommentierte Klausurvorschläge für die Jahrgangsstufe 12 und 13, in: AfdeR 46, 1988, S. 131-146.

IV. Herausgeberschaft

a. Sammelbände/Kompendien/Festschriften etc.

Transformation und religiöse Erziehung. Kontinuitäten und Brüche der Religionspädagogik 1933 und 1945 (Herausgeber), AHRp 9, Jena: Edition Paideia 2011

Religionspädagogik und Reformpädagogik. Brüche, Kontinuitäten, Neuanfänge (Herausgeber), AHRp 8, Jena: Edition Paideia 2010.

Mitherausgeber (gemeinsam mit Volker Leppin) und Autor: Martin Luther Leben, Werk und Wirken Marita Koerrenz, Der Mensch Martin Luther. Eine Unterrichtseinheit für die Grundschule, Göttingen 2011

Lutherisch - was ist das? Eine Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe 1, gemeinsam mit Volker Leppin, Göttingen 2011

Passion Kino. Existenzielle Filmmotive im Religionsunterricht und Schulgottesdienst, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2009 (Hg. gemeinsam mit Inge Kirsner).

Erwachsen werden - Erwachsen sein, Jena: IKS Garamond 2009.

Handbuch Schulseelsorge, Hg. mit Ralf Koerrenz, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2008.

Keine Pflicht, aber Kür. Beiträge aus Theologie und Pädagogik, FS Klaus Petzold (Hg.), Verlag IKS-Garamond Jena 2007.

100 Jahre Katechetik und Religionspädagogik in Ostdeutschland, Hg. mit Klaus Petzold, Evangelische Verlagsanstalt Leipzig 2007.

Religion im Kino. Grundlagen - Filmanalysen - Didaktische Anwendungen, Hg. mit Inge Kirsner, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2000 (Nachdruck Verlag IKS-Garamond, Jena 2005)

Kompendium für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe II, Hg. mit Gottfried Adam/Martin Rothgangel, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2005.

Gewalt. Filmanalysen für den Religionsunterricht, Hg. mit Inge Kirsner, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2004.

Aus gutem Grunde Religionsunterricht. Zur Standortbestimmung des Religionsunterrichts zu Beginn des 21. Jahrhunderts, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2002.

Jugend & Kultur & Religion. Theologische und religionspädagogische Annäherungen an die Alltagskultur Jugendlicher, Loccum 2000.

Rituale und Inszenierungen in Schule und Unterricht - Eine Einführung, in: Rituale und Inszenierungen in Schule und Unterricht, (Hg.), Lit-Verlag, Münster 1998, S. 5-21.

Gottesdienste zum Schulabschluß an Gesamtschulen, Gymnasien und Fachgymnasien, Hg. mit Albert Gerling, Religionspädagogisches Institut Loccum, Loccum 1998.

Geborgen unter Gottes Flügeln. Ein Lese- und Arbeitsbuch zu Pessach und Schabbat, zu Gottesdienst und Gebet, Hg. mit Ursula Rudnick, Arbeitshilfen Gymnasium 9, Loccum 1997.

Den Buß- und Bettag gestalten. Texte, Materialien, Ideen, Entwürfe. Eine Hilfe für die Arbeit in Schule und Gemeinde, (Hg.), Loccum 1996.

b. Lehrbücher und Unterrichtsmaterialien

Mitherausgeber und Autor der Unterrichtsmaterialienreihe "Martin Luther - Leben, Werk und Wirken" (Verlag Vandenhoeck & Ruprecht)

Der Mensch Martin Luther. Eine Unterrichtseinheit für die Grundschule, Göttingen 2011.
Lutherisch - was ist das? Eine Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe I, Göttingen 2011.
Luther: Gottes Wort und Gottes Gnade. Bausteine für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe II, Göttingen 2012.

Mitherausgeber und Autor der Schulbuchreihe Religionsbuch (Sekundarstufe I)

Religionsbuch 5/6, Schulbuch für den Religionsunterricht in den Klassen 5/6, Cornelsen Verlag, Berlin 2001. (Neubearbeitung 2010)
Religionsbuch 5/6. Handreichungen für den Unterricht, Cornelsen Verlag, Berlin 2003. (Neubearbeitung 2011)
Religionsbuch 7/8, Schulbuch für den Religionsunterricht in den Klassen 7/8, Cornelsen Verlag, Berlin 2001. (Neubearbeitung 2011)
Religionsbuch 7/8. Handreichungen für den Unterricht, Cornelsen Verlag, Berlin 2003. (Neubearbeitung 2011)
Religionsbuch 9/10, Schulbuch für den Religionsunterricht in den Klassen 9/10, Cornelsen Verlag, Berlin 2002. (Neubearbeitung 2011)
Religionsbuch 9/10. Handreichungen für den Unterricht, Cornelsen Verlag, Berlin 2003. (Neubearbeitung 2012)

Schülerduden Religion und Ethik, hrsg. v. der Redaktion Schule und Lernen/Dudenverlag, Mannheim 2005; wissenschaftliche Beratung und Autorenschaft der 'Blickpunkte' Fundamentalismus (S. 104-107), Religion und Medien (S. 302) und Weltethos (S.390 f.)

Mitherausgeber und Autor des Schulbuch Perspektiven Religion (Sekundarstufe II)

Perspektiven Religion. Arbeitsbuch für die Sekundarstufe II, Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2000; herausgebender Autor, zuständig für den Themenbereich Anthropologie: 'Frei und gebunden - christliche Deutung des Menschen in der Moderne'; S. 145-186.
Lehrerhandbuch 'Perspektiven Religion', Kapitel 'Frei und gebunden - christliche Deutung des Menschen in der Moderne', S. 68-81.

Mitherausgeber der Unterrichtsmaterialreihe 'Religionsunterricht praktisch' für den Religionsunterricht der Sekundarstufe II an Gesamtschulen, Fachgymnasien und Gymnasien:

Reiner Andreas Neuschäfer: Von allen Seiten umgibst du mich. Anthropologie, Religionsunterricht praktisch. Unterrichtsentwürfe und Arbeitshilfen für die Sekundarstufe II, (Hg.), Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2009.
Gottfried Orth, Siehst du den Balken nicht? Soziale Gerechtigkeit, Religionsunterricht praktisch. Unterrichtsentwürfe und Arbeitshilfen für die Sekundarstufe II, (Hg.), Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2008.
Susanne Bürig-Heinze, Mensch macht Mensch. Christliche Ethik und Gentechnologie, Religionsunterricht praktisch. Unterrichtsentwürfe und Arbeitshilfen für die Sekundarstufe II, (Hg.), Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2005.
Hanne Leewe/Reiner Andreas Neuschäfer, Ich hatte von dir nur vom Hörensagen vernommen. Gottesbilder, Religionsunterricht praktisch. Unterrichtsentwürfe und Arbeitshilfen für die Sekundarstufe II, (Hg.), Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2005.
Albrecht Geck, Ist der Mensch noch zu retten? Kirche auf dem Weg ins 21. Jahrhundert, Religionsunterricht praktisch. Unterrichtsentwürfe und Arbeitshilfen für die Sekundarstufe II, (Hg.), Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2003.
Mirjam Zimmermann/Ruben Zimmermann, Die Bibel - Vom Textsinn zum Lebenssinn, Religionsunterricht praktisch. Unterrichtsentwürfe und Arbeitshilfen für die Sekundarstufe II, (Hg.), Verlag Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2003.

c. Herausgeber der Reihe "Religionspädagogik im Diskurs" (RPD)

Hanne Leewe, "Lust auf Begegnung mit der Welt". Globales Lernen an evangelischen Schulen; RPD 10, Jena: Edition Paideia 2010.
Dorothy Bonchino-Demmler, "Evangelische Schulen in freier Trägerschaft in Mitteldeutschland". Eine Bestandsaufnahme zum Schuljahr 2008/09; Survey im Auftrag des Dezernates Bildung im Landeskirchenamt und der Evangelischen Kirche in Mitteldeutschland, RPD 9, Jena: Edition Paideia 2010.
David Käbisch/Michael Wermke, "Religionspädagogik auf reformatorischer Grundlage". Die Jenaer Preisschrift des Heinrich Winkler (1930) als Beitrag zu einer Fakultäts- und Disziplingeschichte 'von unten', RPD 8, Jena: Edition Paideia 2010.
Thomas Heller, Zwischen Kirchenbank und Hörsaal. Empirische Befunde zur Religiosität von Studienanfängern der Evangelischen Theologie (Pfarr-/Lehramtsstudiengänge), RPD 7, Jena: Edition Paideia 2009.
Hans-Bernhard Kaufmann, Die Aktualität der frühen Schriften zum problemorientierten Religionsunterricht, RPD 6, Jena: Edition Paideia 2008.
Sophia Großkopf, Otto Dibelius und der Kampf um den evangelischen Religionsunterricht zu Beginn der Weimarer Republik, RPD 5, Jena: Edition Paideia 2008.
Peter Biehl als Kirchengeschichtsdidaktiker, herausgeben und kommentiert von Sophia Pötzschke, RPD 4, Jena: Edition Paideia 2007.
Hanne Leewe/Reiner Andreas Neuschäfer (Hg.), Zeit-Räume für Religion. Fünfzehn Jahre Religionsunterricht in Thüringen, RPD 3, Jena: Edition Paideia 2006.
Michael Wermke, Religionsunterricht in Ostdeutschland. Empirische Befunde zum Teilnehmerverhalten thüringischer Schülerinnen und Schüler, RPD 2, Jena: Edition Paideia 2006.
Michael Wermke (Hg.), Bildungsstandards und Religionsunterricht. Perspektiven aus Thüringen, RPD 1, Jena: Edition Paideia 2005.

d. Herausgeber der "Studien zur Religionspädagogik und Praktischen Theologie" (StRPPT)

Thomas Heller: Studienerfolg im Theologiestudium, StRPPT 5, Jena: Edition Paideia 2011.
Gudrun Guttenberger/Harald Schroeter-Wittke: Religionssensible Schulkultur, StRPPT 4, Jena: Edition Paideia 2011.
Jürgen Belz: Teilhabe und Mündigkeit: Eine religionspädagogische Untersuchung zu Leben und Werk Kurt Frörs, StRPPT 3, Jena: Edition Paideia 2011.
Manfred L. Pirner/Andrea Schulte (Hg.), Religionsdidaktik im Dialog - Religionsunterricht in Kooperation, StRPPT 2, Jena: Edition Paideia 2010.
Robert Mahling: Symboldidaktik und Zeichendidaktik zwischen Metaphysik und Moderne: Eine Debatte in der evangelischen Religionspädagogik, StRPPT 1, Jena: Edition Paideia 2010.

e. Mitherausgeberschaft der Zeitschrift "theo-web"

theo-web, Zeitschrift für Religionspädagogik (http://www.theo-web.de/zeitschrift/)

Schnelleinstieg Reader

Publikationen

I. Publikationen (in Auswahl)

II. Publikationen (thematisch, seit 2003)

III. Publikationen (chronologisch)

IV. Herausgeberschaft