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‚Vermittlung von Datenkompetenz in der Lehre‘ - Fünf Fragen an Dr. Volker Schwartze und Dr. Martin Kerntopf, Einführung virtueller Lernräume für mehrsprachiges und interkulturelles Lernen, Studycheck-Ranking: Universität Jena unter den Top-10 Universitäten in Deutschland, Projekt zur nachhaltigen Verbesserung eigener Lehre anhand von Lehrevaluationen, und "Lern- und Prüfungsräume in Präsenz und digital" - Rückschau auf den E-Learning-Tag.

Vier Fragen an Dr. Clémence Dubois und PD Dr. Holger Graf zum Thema elektronische Präsenzprüfungen an der Universität, die Akademie für Lehrentwicklung stellt sich vor, Zwei Jenaer Projekte erhalten Förderung aus dem Programm „Freiraum 2022“ von der Stiftung Innovative Hoch¬schul¬lehre, Neuer Masterstudiengang „Sport Governance: Organisation und Regulierung im Sport“, und Studentische Lotsen unterstützen erstmalig im Sommersemester 2022 Studierende bei Fragen zum (digitalen) Studium.

Im Gespräch mit Dr. Astrid Wendel-Hansen zum Thema Lernen und Lehren in Schweden, Start des Studiengangreviews in den ersten Clustern, Digital Award 2021 für das „Beste Lehrangebot“ für Dr. Marion Schmidt-Wenzel, neue Projekte zur Studierendenunterstützung – Digitale Lerncommunities, Digitale Lotsen & Digital Learning Kit, und Angebot zur lernförderlichen Nutzung digitaler Medien in der Lehre - Zertifikatsprogramm ‚Medienkompetenz in der Hochschullehre‘.

Interview mit Prof. Dr. Armin Scholl zur Zukunft universitärer Lehre nach der Pandemie, Erfahrungsberichte von Studierenden und Mitarbeitern zum Lehren und Lernen in Pandemiezeiten, Lehrpreisträger 2021 stehen fest, und Ergänzungsmöglichkeiten der Präsenzlehre durch digitale und hybride Formate.

‚Anleitung zur wissenschaftlichen Selbstständigkeit‘ – Fünf Fragen an Prof. Dr. Georg Pohnert, erste Begutachtungsgespräche zur Systemreakkreditierung, Thüringer Wissenschaftsministerium zeichnet digitale Lehre mit Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre an der Universität Jena aus, und Entwicklung der ‚Prinzipien guter digitaler Lehre‘.

Fünf Fragen an Prof. Dr. Thomas Kamradt zur studierendenorientierten Lehrentwicklung, Nachlese zum digitalen Sommersemester 2020, Fördermittelvergabe für die Weiterentwicklung in der Lehre, Medizinische Fakultät stellt Best Practices für digitale Lehre vor, und neues Studienangebot an der Friedrich-Schiller-Universität Jena: „International Organisations and Crisis Management“