Dokumente und Publikationen der Graduierten-Akademie

Flyer, Broschüren und Publikationen

Postdoc-Bericht und Mikrofon

Foto: Jan-Peter Kasper (Universität Jena)

Hier finden Sie Publikationen, Ordnungen und Infomaterialien der Graduierten-Akademie.

Publikationen der Graduierten-Akademie

Zweite Jenaer Postdoc-Studie (2019)

Cover der Publikation

Foto: Graduierten-Akademie

Im Anschluss an die Postdoc-Studie aus dem Jahr 2012 wurden die Jenaer Postdocs im Jahr 2016 erneut zu ihrer Arbeitssituation, zu ihren Qualifizierungsbedingungen und zu ihren Karrierewegen befragt. Dies geschah im Rahmen des von der Mercator-Stiftung geförderten Projekts "Haus für den wissenschaftlichen Nachwuchs". Über 400 Postdoktorandinnen und Postdoktoranden der Friedrich-Schiller-Universität Jena und der außeruniversitären Forschungseinrichtungen in Jena gaben Auskunft über ihre beruflichen Ziele innerhalb und außerhalb des Wissenschaftssystems, über die Einschätzung ihrer Karrierechancen, die Unterstützung durch Vorgesetzte und nicht zuletzt über die Vereinbarkeit von Familie und Beruf.

Die Studie "Analysen zu Arbeitssituation, Qualifizierungsbedingungen und Karrierewegen von Jenaer Postdoktorandinnen und Postdoktoranden" wurde 2018 publiziert und kann hierpdf, 5 mb abgerufen werden.

Tagungsband "Fundiert forschen" (2017)

Cover des Buches

Foto: Graduierten-Akademie

Der Sammelband zeigt, wie dem akademischen Nachwuchs eine kritische Reflexion auf die eigene Wissenschaft, auf deren Inhalte und Methoden vermittelt werden kann. Dabei bringt er verschiedene Themenfelder und Akteure zusammen und ermöglicht den Wissenstransfer u. a. aus Wissenschaftsphilosophie, Wissenschaftsethik und Wissenschaftssoziologie in den Bereich der Graduiertenförderung bzw. Qualifizierung von Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern. Die Autorinnen und Autoren des Bandes stellen nicht nur die Notwendigkeit einer reflexiven wissenschaftlichen Bildung dar, sondern bieten inhaltliche und methodische Ansatzpunkte sowie Praxisbeispiele.

Die Publikation geht auf ein Symposium zurück, auf dem im Dezember 2014 etwa 70 Wissenschaftler in Jena über die genannten Themen diskutierten.

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Beitrag im Tagungsband "Nachwuchsförderung in der Wissenschaft" (2014)

Cover des Buches

Foto: Graduierten-Akademie

Die Datenlage über Promovierende in Deutschland ist unzureichend. Verlässliche Zahlen gibt es nur zu den immatrikulierten Promovierenden und den abgeschlossenen Promotionen. In der Regel wissen deutsche Universitäten nicht, wie viele Nachwuchswissenschaftler aktuell promovieren. Auch an der Friedrich-Schiller-Universität Jena sah die Situation nicht besser aus. Daher entschied man sich ein Doktorandenverwaltungssystem lokal zu entwickeln, mit dem elektronisch und webbasiert eine online-Verwaltung der Promotionsphase und der -verfahren möglich ist.

Vorgestellt wurde dieses Doktorandenverwaltungssystem unter anderem auf einer Fachtagung, zu der das GraduateCenter der Ludwig-Maximillians-Universität München im Jahr 2012 eingeladen hatte. Im 2013 erschienenen Tagungsband wurden die Ergebnisse in dem Beitrag "Doktorandenerfassung an der Friedrich-Schiller-Universität" zusammengefasst.

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Tagungsband "Das deutsche Wissenschaftssystem und seine Postdocs" (2013)

Cover des Buches

Foto: Graduierten-Akademie

Für junge Nachwuchswissenschaftler bedeutet die Postdoc-Phase oftmals hohes Engagement bei geringer Bezahlung und existenzieller Unsicherheit. Die Universitäten, die eigentlich die besten Köpfe für die Wissenschaft gewinnen sollten, verlieren allzu häufig den talentierten und hochqualifizierten wissenschaftlichen Nachwuchs. Doch wie können die Interessen der Wissenschaft auf der einen und die Karriereansprüche der Postdocs auf der anderen Seite vereinbart werden? Welche Handlungsoptionen haben die verschiedenen Akteure im Wissenschaftssystem, um die Rahmenbedingungen der Postdoc-Phase zu verbessern?

Diskutiert wurden diese Fragen auf dem Jenaer Symposium, das von der Graduierten-Akademie der Friedrich-Schiller-Universität im November 2012 organisiert wurde. Der Tagungsband zu diesem Symposium ist 2013 im Universitätsverlag Webler erschienen. Er versammelt die Vorträge und Ergebnisse dieses Symposiums sowie einige daran anschließende Gedanken der Beteiligten.

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Erste Jenaer Postdoc-Studie (2012)

Cover der Publikation

Foto: Graduierten-Akademie

Zur Entwicklung von Qualitätsstandards für die Postdoc-Phase richtete die Universität im Herbst 2010 eine Arbeitsgruppe ein. Um deren Arbeit empirisch zu stützen, wurde eine Befragung der Postdocs zu den konkreten Bedingungen ihrer Arbeit und Forschung sowie zu ihren beruflichen Perspektiven durchgeführt. Die Ergebnisse dieser Untersuchung sind in der Postdoc-Studie "Zur Situation von Postdoktorandinnen und Postdoktoranden an der Friedrich-Schiller-Universität Jena" zusammengefasst. Sie bilden die Grundlage für die vom Senat verabschiedeten "Handlungsempfehlungen zur Verbesserung der beruflichen Situation von Postdoktorandinnen und Postdoktoranden an der FSU Jena".

Die ausführliche Studie finden Sie hierpdf, 2 mb.

Jahrbuch "Promotionen" (jährlich)

Cover des Buches

Foto: Graduierten-Akademie

Das Jahrbuch "Promotionen" wird jährlich anlässlich der Promotionsfeier am Schillertag erstellt und enthält alle an der FSU Jena im vorangegangenen akademischen Jahr abgeschlossenen Promotionen. Als vollständig abgeschlossen gilt die Promotion, wenn der Beschluss des Fakultätsrates über den Abschluss des Promotionsverfahrens vorliegt und die Pflichtexemplare der Dissertation abgegeben wurden.

Promovierte, die an der Promotionsfeier am Schillertag teilnehmen, erhalten dieses Jahrbuch bei der Festveranstaltung.

Wenn Sie ein Jahrbuch bestellen wollen, können Sie sich gern jederzeit an die Graduierten-Akademie wenden:

Graduierten-Akademie der Friedrich-Schiller-Universität Jena
Johannisstraße 13
07743 Jena
Telefon: 03641-9401300
E-Mail: schillertag@uni-jena.de

Ordnungen, Richtlinien, Positionspapiere

Ordnungen und Richtlinien

Konzepte und Empfehlungen

Leitlinien für die Promotionsphasepdf, 705 kb (2021)
Leitfaden für das Karrieregespräch für Postdocspdf, 172 kb (Anhang zur Richtlinie 2015, Fassung 2019)
Rahmenempfehlung zur Gestaltung von Promotionsprogrammen in der Graduierten-Akademiepdf, 163 kb (2008, überarbeitete Fassung von 2018)
Qualitätssicherung für Promotionsprogramme an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Grundsätze des Evaluierungsverfahrens für Mitgliedseinrichtungen der Graduierten-Akademiepdf, 366 kb (Juni 2018)
Personalentwicklungskonzept für das wissenschaftliche Personal und den wissenschaftlichen Nachwuchspdf, 189 kb (Mai 2017)
Ergebnis der AG "Promotion"pdf, 22 kb (Mai 2013)
Handlungsempfehlungen des Senats zur Verbesserung der beruflichen Situation von Postdoktorandinnen und Postdoktoranden an der FSU Jenapdf, 78 kb (Juni 2012)
Rahmenkonzept der Graduierten-Akademiepdf, 94 kb (verabschiedet im Oktober 2007)

Externe Positionspapiere und Publikationen für die Promotionsphase

"Prinzipien wirksamer Karriereunterstützung in der Wissenschaft"pdf, 131 kb (2021) (Deutsche Forschungsgemeinschaft)
"Vielfalt durch Kooperation"pdf, 711 kb (2019) (Empfehlungen des UniWiND-Vorstands zu Promotionsverfahren mit Partnereinrichtungen)
Leitlinien zur Durchführung von Promotionsvorhaben in der Helmholtz-Gemeinschaftpdf, 327 kb (2019) (Leitlinien der Helmholtz-Gemeinschaft)
Machtmissbrauch und Konfliktlösung in der Wissenschaftpdf, 98 kb (2019) (Positionspapier der Helmholtz Juniors, der Promovierenden des IPP Mainz, dem Leibniz PhD Network, dem Max Planck PhDnet)
Doctoral education in Europe today: approaches and institutional structurespdf, 2 mb · en (2019) (Study of European University Assosiation - Council for Doctoral Education) (in English)
Leitlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxispdf, 897 kb (2019) (Kodex der Deutschen Forschungsgemeinschaft)
Promotionen in Kooperation zwischen promotionsberechtigten Hochschulen und Unternehmen (Promotion mit externem Arbeitsvertrag)pdf, 123 kb (2018) (Gemeinsame Position von BDA, BDI, HRK und Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft)
Perspektiven nach der Promotion. Berufswege außerhalb der Wissenschaft: Teil 1: "13 Portraits"pdf, 2 mb & Teil 2 "Arbeitgeber im Gespräch"pdf, 534 kb (2018) (Sonderpublikation des Universitätsverbands zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland (UniWiND))
Leitlinien für die Ausbildung von Doktorandinnen und Doktoranden in der Max-Planck-Gesellschaftpdf, 564 kb (Update 2018) (Max-Planck-Gesellschaft)
Eckpunkte zur Qualitätssicherung der Promotion mit externem Arbeitsvertragpdf, 71 kb (2017) (Empfehlungen der Vollversammlung der Hochschulrektorenkonferenz)
Promotion im Umbruchpdf, 827 kb (2017) (Stellungnahme der Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, der Deutsche Akademie der Technikwissenschaften (acatech) und der Union der deutschen Akademien der Wissenschaften)
Betreuung Promovierender. Empfehlungen und Good Practice für Universitäten und Betreuendepdf, 1 mb (2. Auflage 2017) (Publikation des Universitätsverbands zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland (UniWiND))
Personalentwicklung für den wissenschaftlichen Nachwuchs. Bedarf, Angebote und Perspektiven - eine empirische Bestandsaufnahme im Zeitvergleichpdf, 1 mb (2016) (Studie des Stifterverbands und des DZHW)
Handhabung der Kooperativen Promotionpdf, 70 kb (2015) (Empfehlungen der Vollversammlung der Hochschulrektorenkonferenz)
Empfehlungen zu wissenschaftlicher Integritätpdf, 1 mb (2015) (Positionspapier des Wissenschaftsrates)
Eckpunkte für die Gestaltung von kooperativen Promotionsverfahrenpdf, 59 kb (2014) (Beschluss des Präsidiums des Deutschen Hochschulverbandes)
Empfehlungen zu Karrierezielen und -wegen an Universitätenpdf, 1 mb (2014) (Empfehlungen des Wissenschaftsrats)
Orientierungsrahmen zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses nach der Promotion und akademischer Karrierewege neben der Professurpdf, 127 kb (2014) (Empfehlungen der Vollversammlung der Hochschulrektorenkonferenz)
Leitlinien für die Arbeitsbedingungen und die Karriereförderung promovierender und promovierter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in den Instituten der Leibniz-Gemeinschaftpdf, 1 mb (2013) (Leibniz-Gemeinschaft)
Zur Qualitätssicherung in Promotionsverfahrenpdf, 151 kb (2012) (Empfehlungen des Präsidiums der Hochschulrektorenkonferenz)
Anforderungen an die Qualitätssicherung der Promotionpdf, 244 kb (2011) (Positionspapier des Wissenschaftsrats)
Empfehlungen zur Promotion an deutschen Universitätenpdf, 484 kb (2011) (Empfehlungen des Universitätsverbands zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland (UniWiND))
Salzburg Conclusionpdf, 45 kb · en (2005) & Salzburg II Recommendationspdf, 200 kb · en (2010) (European University Assocation - Council on doctoral education)
Empfehlungen zur Doktorandenausbildungpdf, 609 kb (2002) (Empfehlungen des Wissenschaftsrats)
Nachwuchsförderung und Zukunft der Wissenschaftpdf, 354 kb (1999) (Empfehlungen der Arbeitsgruppe "Wissenschaftlicher Nachwuchs" des Präsidiums der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG))

Externe Positionspapiere und Publikationen für die Postdocphase

Leitlinien für die Postdoc-Phase in der Helmholtz-Gemeinschaftpdf, 190 kb (2019) (Helmholtz-Gemeinschaft)
Leitlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxispdf, 897 kb (2019) (Kodex der Deutschen Forschungsgemeinschaft)
Perspektiven nach der Promotion. Berufswege außerhalb der Wissenschaft: Teil 1: "13 Portraits"pdf, 2 mb & Teil 2 "Arbeitgeber im Gespräch"pdf, 534 kb (2018) (Sonderpublikation des Universitätsverbands zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland (UniWiND))
Postdocs als selbstständige Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler - Wie sehen gute Bedingungen aus?pdf, 338 kb (2017) (Positionspapier des UniWiND-Vorstands zur Postdoc-Phase)
Leitlinien für die Postdoc-Phase in der Max-Planck-Gesellschaftpdf, 982 kb (2016) (Max-Planck-Gesellschaft)
Postdoctoral Funding Schemes in Europepdf, 8 mb · en (2016) (Studie der Science Europe Working Group on Research Careers) (in English)
Personalentwicklung für den wissenschaftlichen Nachwuchs. Bedarf, Angebote und Perspektiven - eine empirische Bestandsaufnahme im Zeitvergleichpdf, 1 mb (2016) (Studie des Stifterverbands und des DZHW)
Qualifizierung in der Postdoc-Phase. Handreichung zur Planung und Umsetzung von Angebotenpdf, 292 kb (2015) (Publikation des Universitätsverbands zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland (UniWiND))
Empfehlungen zu wissenschaftlicher Integritätpdf, 1 mb (2015) (Positionspapier des Wissenschaftsrates)
Orientierungsrahmen zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses nach der Promotion und akademischer Karrierewege neben der Professurpdf, 127 kb (2014) (Empfehlungen der Vollversammlung der Hochschulrektorenkonferenz)
Empfehlungen zu Karrierezielen und -wegen an Universitätenpdf, 1 mb (2014) (Empfehlungen des Wissenschaftsrats)
Nach der Promotion: Übergang zur Postdoc-Phase und in den außeruniversitären Arbeitsmarkt. Unterstützungsangebote an Universitäten und Handlungsempfehlungen zur Förderung des Karriereübergangspdf, 222 kb (2014) (Publikation des Universitätsverbands zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland (UniWiND))

Broschüre des Qualifizierungsprogramms

Die aktuelle Broschüre des Qualifizierungsprogramms der Graduierten-Akademie der Friedrich-Schiller-Universität Jena finden Sie auf dieser Seite. Dort finden Sie auch ein Archiv mit Broschüren des Qualifizierungsprogramms aus vergangenen Semestern.