Blick von oben: Menschen auf dem Campus Ernst-Abbe-Platz

Gesellschaftliches Engagement

Wie die Universität Jena sich mit Schulen und Bürgerinnen und Bürgern verbindet
Blick von oben: Menschen auf dem Campus Ernst-Abbe-Platz
Foto: Anne Günther (Universität Jena)

Nicht erst in Zeiten von „Fake News“ und „alternativen Fakten“ sieht sich die Universität Jena dazu verpflichtet, zu informieren, das wissenschaftliche Verständnis in der Gesellschaft zu festigen und sich mit Fachkompetenz in aktuelle Diskurse einzumischen. Forschende liefern durch wissenschaftliche Fakten eine Grundlage für gesellschaftliche Diskussionen. Durch vielfältige Angebote an Schulen fließt aktuelle Forschung in den Unterricht. Sie liefern ebenso Einblicke in den Forschungsalltag wie Citizen-Science-Projekte, die Bürgerinnen und Bürger direkt in wissenschaftliches Arbeiten einbeziehen.

  • Universität macht Schule

    Um Grundwissen anschaulich zu vermitteln und aktuelle Forschung erlebbar zu machen, können sich junge Gäste in Schülerlaboren ausprobieren und in verschiedenen Veranstaltungsformaten in Forschungsumgebungen eintauchen. Jenaer Expertinnen und Experten bieten regelmäßig Fortbildungsveranstaltungen und Materialien für Lehrkräfte an, um aktuelle Inhalte in den Unterricht einzubeziehen.

    Schülerinnen im Labor
    Foto: Christoph Worsch (Universität Jena)
  • Public Engagement, Citizen Science und Service Learning

    Die Universität Jena stärkt den Wissensaustausch zwischen Forschung und Gesellschaft durch Public Engagement, Citizen Science und Service Learning. In ko-kreativen und partizipativen Formaten gestalten Bürgerinnen und Bürger Forschungsprozesse aktiv mit und entwickeln gemeinsam mit Studierenden und Forschenden innovative Lösungen für regionale und globale Herausforderungen mit unmittelbarer gesellschaftlicher Wirkung.

    Fachaustausch New Public Health
    Foto: Marvin Rosé (Universität Jena)
  • Initiativen

    Angehörige der Universität Jena mischen sich ein und starten Initiativen, um gesellschaftliche Diskurse anzuregen und um ihnen wissenschaftliche Impulse zu geben. So wollen sie aktiv eine offene Gesellschaft stärken und Zukunftsfragen beantworten.

    Lupe vergrößert Textstelle aus dem Grundgesetz
    Foto: Jens Meyer (Universität Jena)