Veranstaltungseckdaten
- Beginn
- Ende
- Veranstaltungsarten
- EC2U
- Ort
-
Friedrich-Schiller-Universität
07743 Jena
Google Maps – LageplanExterner Link - Kontakt
-
Thomas Schmidtgall
- Veranstaltungssprache
- Englisch
- Barrierefreier Zugang
- nein
- Öffentlich
- nein
- Anmeldung erforderlich
- ja
Die Universität Jena lädt in Zusammenarbeit mit ihren EC2U-Partneruniversitäten zum Early Career Researchers' Meeting in Jena ein, eine dreitägige Veranstaltung vom 24. bis 26. März 2026.
Dieses Treffen bietet Doktoranden eine wertvolle Gelegenheit, ihre Forschungsarbeiten vorzustellen, sich an wissenschaftlichen Diskussionen zu beteiligen und Kontakte im Rahmen des EC2U Virtual Institute of Quality Education (VIQE) zu knüpfen.
Ziele und thematischer Schwerpunkt
Der Doktoranden-Workshop konzentriert sich auf die Rolle der sprachlichen und kulturellen Vielfalt in Europa. Dabei konzentriert er sich auf Minderheiten und ihre Sprachen sowie auf aktuelle Herausforderungen in der postmigratorischen Gesellschaft, auch in literarischen und medialen Formen. Beiträge, die interkontinentale Zusammenhänge untersuchen, auch aus historischer, postkolonialer oder kosmopolitischer Perspektive, sind ebenfalls willkommen.
Mögliche Themen sind unter anderem:
- Mehrsprachigkeit, Multikulturalismus, Diversität, Diskriminierung
- Minderheitensprachen, weniger unterrichtete Sprachen
- Interkulturelles Lernen, interkulturelle Kompetenz, Fremdsprachenunterricht
- Postmigrantengesellschaften
- (Post-)koloniale Beziehungen und interkulturelle Identitätskonstruktionen
- Globalisierung, Widerstand, Kosmopolitismus
- Literarische und mediale (einschließlich sozialer Medien) Dimensionen von Mehrsprachigkeit und kultureller Diversität
Ausgewählte Teilnehmer werden eingeladen, ihre Arbeit während der Veranstaltung vorzustellen (Präsentation oder Poster).
Bewerbung
Bitte schicken Sie Ihre Bewerbung (ein kurze Zusammenfassung Ihrer Arbeit (max. 1 Seite) sowie Ihr Lebenslauf) bis zum 15. Januar 2026 an:
Kontakt
07743 Jena Google Maps – LageplanExterner Link