Veranstaltungseckdaten
- Beginn
- Ende
- Veranstaltungsarten
- Online-Seminar
- Videochat
-
Videochat – Zoom
Weitere Informationen finden Sie in der Veranstaltungsbeschreibung Datenschutzhinweisepdf, 126 kb - Im Rahmen
- FECT
- Es referiert
- Dr. Phuong Glaser
- Organisiert von
-
Joelle Vanderbeke
- Veranstaltungssprache
- Englisch
- Barrierearmer Zugang
- ja
- Öffentlich
- nein
- Anmeldung erforderlich
- ja
Achtsame Kommunikation in transkulturellen Kontexten
In der internationalen Hochschullandschaft ist eine mitfühlende Kommunikation eine zentrale berufliche Kompetenz zur Förderung von Inklusion. Dieser vierstündige, interaktive Workshop lädt Mitarbeitende und Lehrende dazu ein, zu erkunden, wie Mitgefühl transkulturelle Interaktionen und die akademische Lehre positiv verändern kann.
Die Schulung verbindet psychologische Erkenntnisse mit praxisnahen Beispielen aus dem universitären Kontext. Die Teilnehmenden setzen sich mit verbreiteten Mythen auseinander und lernen, Mitgefühl klar von Empathie zu unterscheiden. Dabei liegt der Fokus darauf, professionelle Resilienz zu bewahren und gleichzeitig authentische Beziehungen in vielfältigen Arbeitsumgebungen aufzubauen. Ziel ist es, die Teilnehmenden mit sprachlichen und verhaltensbezogenen Werkzeugen auszustatten, um in herausfordernden Momenten neugierig, sicher und handlungsfähig zu bleiben und so aktiv zu einer respektvollen Campus-Kultur beizutragen.
Zielgruppe: ca. 10 -15 Mitarbeitende der FSU sowie Partner*innen von EC2U Hochschulen
Datum: 12.11.2026, 09:00 – 13:00 Uhr
Sprache: Englisch
Ort: Online via Zoom
Der Workshop findet im Rahmen von FECT (Foster European Competences and Talents) statt und kann auf das Zertifikatsprogramm "iKomPass"– Interkulturelle Kompetenz für Beschäftigte der Universität Jena, angerechnet werden.
Inhalte
- Grundlagen: Abgrenzung von Empathie und Mitgefühl sowie Aufdeckung der „4 Top-Mythen“ über eine mitfühlende Haltung im Beruf.
- Professionelle Resilienz: Nutzung von Mitgefühl als Werkzeug gegen emotionale Erschöpfung und zur Stärkung der Teamdynamik.
- Rollenbezogene Analyse: Reflexion der spezifischen Herausforderungen für Dozent*innen und Personal im Umgang mit internationalen Zielgruppen.
- Transkulturelle Werkzeuge: Anwendung von „Kultureller Humilität“ und der „Kommunikation der 3. Qualität“, um Brücken zwischen unterschiedlichen Werten zu schlagen.
- Praktischer Transfer: Übung von empathischem Zuhören und machtbewusster Kommunikation anhand von Fallstudien aus dem universitären Alltag.
Referentin
Dr. Phuong Glaser ist eine erfahrene Coachin und Facilitatorin sowie zertifizierte Expertin für Applied Compassion (Stanford University) mit einem fundierten Hintergrund in Linguistik und akademischer Karriereentwicklung.
Ihre Arbeit ist in besonderer Weise interdisziplinär ausgerichtet: Sie verbindet evidenzbasierte Psychologie und Neurobiologie mit achtsamkeitsbasierten und traumasensiblen Ansätzen, um Forschende und Lehrende in beruflichen Übergangsphasen zu begleiten. Mit einem Schwerpunkt auf transkultureller Kommunikation und mitfühlender Führung unterstützt sie Einzelpersonen und Teams dabei, die Komplexität der internationalen Hochschullandschaft resilient zu bewältigen und ein starkes Gefühl von Zugehörigkeit zu entwickeln.
Anmeldung
Bitte schreiben Sie eine kurze E-mail an ikompass@uni-jena.de um sich für den Online Workshop anzumelden.
Kontakt
Joelle Catherine Vanderbeke
- Telefon
- +49 3641 9-401562
- Link zum Herunterladen der vCard
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