FECT Foster European Competences and Talents

Projektziele

• AP1: Entwicklung eines digitalen Vertragsmanagements

  Papierbasierte und parallele Prozesse werden durch ein integriertes, medienbruchfreies System im Dokumentenmanagement (DMS) ersetzt. Abläufe des internationalen Vrtragsmanagements werden analysiert, vereinheitlicht und technisch abgestimmt. Ziel sind mehr Transparenz, Effizienz und Qualität sowie bessere strategische Auswertungsmöglichkeiten.

  Das Internationale Büro koordiniert das Arbeitspaket inhaltlich, die Stabsstelle Digitale Universität verantwortet die technische Umsetzung. Best Practices aus deutschen Hochschulen und der EC2U-Allianz fließen ein.

• AP2: Interkulturelle Kompetenz und Mehrsprachigkeit werden ausgebaut

  Interaktive Workshops und digitale Lernangebote für Studierende, Forschende und Mitarbeitende der Universität werden konzipiert, erprobt und kontinuierlich weiterentwickelt.

  Verschiedene Selbstlernkurse verbinden interkulturelle Kompetenz mit Fremdsprachenkompetenz und knüpfen an erfolgreiche Ansätze aus FECT (2020–23) an.  Interkulturelle Trainings, Escape Rooms und Experten Roundtables für Mitarbeitende sowie Summer Schools für Studierende erweitern das Angebot. Das Zertifikatsprogramm „iKompass“ bietet Mitarbeitenden die Möglichkeit, sich interkulturelle Kompetenz anzueignen.

  Die Maßnahmen unterstützen insbesondere das EC2U-Work Package „Good Health and Well Being“ durch strukturierte, hybride Fort- und Weiterbildungsangebote sowie internationalen Austausch.

• AP3: Aufbau einer Äquivalenzdatenbank zur besseren Anerkennung von Studienleistungen

  Mit der Erasmus Charter for Higher Education (ECHE) verpflichtet sich die Universität Jena zu hohen Qualitätsstandards sowie zu transparenter, automatischer und vollständiger Anerkennung im Ausland erbrachter Studienleistungen. Ziel ist es, Beratung und Verfahren rund um das Auslandsstudium zu verbessern, die Verbindlichkeit in der Anerkennung zu erhöhen und die Mobilitätsquoten nachhaltig zu steigern.

  Kern dieses Projektziels ist der Aufbau eines Datenbank-Piloten in den Wirtschaftswissenschaften als fakultätsinternes Best Practice-Modell. In Kooperation mit der Stabsstelle Digitale Universität (SDU) wird die technische Umsetzung realisiert. Dies stärkt die europäischen Kooperationen, erhöht die Outgoing-Mobilität und steigert die Sichtbarkeit des Auslandsstudiums für Bachelor-, Master- und Promotionsstudierende.

• AP4: Konzeptentwicklung für Kurzzeitmobilitäten und Microcredentials

  Ziel ist die Entwicklung einer verbindliche Policy zur Umsetzung von Kurzzeitmobilität und Micro-Credentials (MCs). Unter Leitung des Internationalen Büros werden gemeinsam mit Fakultäten, dem Vizepräsidium für Studium und Lehre, Prüfungsämtern und Partnern die rechtlichen, organisatorischen und administrativen Grundlagen geschaffen.

  Geplant sind u. a. ein Leitfaden zur Umsetzung, klare Kriterien für die Vergabe von MCs sowie angepasste Regelungen für Kurzzeitmobilitäten. So sollen virtuelle und hybride Mobilitätsformate nachhaltig gestärkt, Anerkennungsverfahren optimiert und Synergien innerhalb der EC2U-Allianz genutzt werden.