Jun.-Prof. Dr. Lukas Eibensteiner, Projektleitung
Foto: Anne Günther (Universität Jena)Funktion bei IDEAS: Projektleitung
Arbeitsschwerpunkte: Didaktik der romanischen Schulsprachen
Lukas Eibensteiner ist Inhaber der Professur für die Didaktik der romanischen Schulsprachen an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Seine Forschungsinteressen liegen vor allem im Bereich des Zweit- und Drittspracherwerbs sowie der Mehrsprachigkeits- und Interkomprehensionsdidaktik. Darüber hinaus beschäftigt er sich mit der Förderung von Klein- und Herkunftssprachen und untersucht, wie Lehrerinnen und Lehrer sowie Lehramtsstudierende sprachliche Vielfalt wahrnehmen und in ihrem Unterricht berücksichtigen.
Die Internationalisierung der Lehramtsausbildung bedeutet aus meiner Sicht…
...eine wesentliche Attraktivitätssteigerung des Studien- und Lehrangebots. Meine Arbeitsschwerpunkte liegen dabei sowohl in der innovativen Weiterentwicklung von Internationalisierungsmaßnahmen als auch in der empirischen Erforschung derselben. Besondere Herausforderungen begegnen uns unter anderem bei der Durchführung von digital-hybriden Lehr-/Lernformaten wie z.B. internationalen Planspielen, deren Konzeption und Umsetzung mit einem hohen Arbeits- und Zeitaufwand verbunden sind.
Sophie Elly Ewers
Foto: Sophie Elly EwersFunktion bei IDEAS: Projektkoordinatorin
Arbeitsschwerpunkte: Vernetzung mit Kolleg:innen an der FSU und mit den kooperierenden Hochschulen, Betreuung der Studierenden, Konzeption und Weiterentwicklung des Projekts
Forschungsschwerpunkte und -interessen: Internationalisierung der Lehrer:innenbildung, Digitalisierung der Lehre
Die Internationalisierung der Lehramtsausbildung bedeutet aus meiner Sicht…
... vor allem das Zusammenführen von schulischen und universitären Akteur:innen im In- und Ausland. Es ist eine tolle Erfahrung zu sehen, wie viel wir in Kooperation mit unseren Kolleg:innen an ausländischen Universitäten über den Lehrberuf lernen können und wie sehr uns unsere gemeinsame Arbeit bestärken kann. Spannend ist dabei auch, durch wissenschaftliche Begleitforschung die Metaperspektive auf unsere tägliche Arbeit an den Projektmaßnahmen nicht aus dem Blick zu verlieren.
Doch auch der direkte Kontakt mit Studierenden ist für mich immer wieder etwas besonderes. Es ist toll zu sehen, wie sehr sich unsere Lehramtsanwärter:innen durch eine Zeit im Ausland weiterentwickeln!
Funktion bei IDEAS: Projektkoordination
Arbeitsschwerpunkte: Internationalisierung der Jenaer Lehrkräftebildung mit besonderem Fokus auf der Koordination des Praxissemesters im Ausland, der Pflege und dem Ausbau des Partnerschulnetzwerks, der Information, Beratung, Betreuung und Vernetzung der PSA-Studierenden und IDEAS-Stipendiat:innen vor, im und nach dem Auslandsaufenthalt (u.a. Angebot eines allgemeinen und gelegentlich regionsspezifischen Infotermins zum PSA, interkulturellen Vorbereitungstrainings, Stipendienworkshops, Alumni- und Vernetzungstreffen)
Die Internationalisierung der Lehramtsausbildung bedeutet aus meiner Sicht…
… Studierende zu ermutigen und zu bestärken, ihre Komfortzone zu verlassen, die Welt zu bereisen, Schule(n) außerhalb Thüringens kennenzulernen und sich den Herausforderungen heterogener Klassenzimmer und des Fachunterrichts für Nichtmuttersprachler:innen zu stellen und diese als Bereicherung zu wertschätzen. Die angehenden Lehrkräfte sollen persönlich und professionell daran wachsen, manch ungewohnte oder unerwartete Situation zu meistern und die eigenen Kategorien und Prioritäten kritisch zu hinterfragen. Ziel sollte es sein, dass sie selbstständiger, selbstsicherer und mit vielen neuen Ideen und Impulsen nach Thüringen zurückkehren und in der Lage sind, ihre zukünftigen Schüler:innen unterschiedslos mit Geduld, Empathie und Weitblick auf ihrem Weg in ein selbständiges Leben als tolerante und mündige Bürger:innen in unserer immer stärker globalisierten Welt zu begleiten.
Jana Gierschke
Foto: Jana GierschkeFunktion bei IDEAS: Projektbegleitung
Arbeitsschwerpunkte: Unterstützung bei der Weiterentwicklung des Projektes sowie bei der Organisation von Veranstaltungen
Forschungsschwerpunkte und - interessen: Internationalisierung JLB, Theorie-Praxisvernetzung JLB, Vernetzung der Phasen der LB
Die Internationalisierung der Lehramtsausbildung bedeutet aus meiner Sicht…
..., dass die Lehramtsstudierenden unserer Universität auf eine zunehmend globalisierte und multikulturelle Gesellschaft vorbereitet werden, indem sie auch internationale Perspektiven und Herausforderungen im Bildungsbereich kennen und verstehen.
Interkulturelle Kompetenzen und eine Sensibilität für die Vielfalt der Schüler:innen und deren unterschiedlichen Bildungshintergründe sind aus meiner Sicht für zukünftige Lehrer:innen unverzichtbar. Auch um die Heterogenität und sprachlich-kulturelle Diversität der Schüler:innen als Bereicherung für Unterricht und Schule allgemein zu verstehen.
Carolin Barthel
Foto: Carolin BarthelFunktion bei IDEAS: Projektassistenz
Arbeitsschwerpunkte: Verwaltung, Finanzen
Mein Arbeitsfokus für die Internationalisierung der Lehramtsausbildung liegt auf …
...der administrativen Arbeit. Ich unterstütze die Projektkoordinatoren bei allem, was anfällt und habe darüber hinaus immer ein offenes Ohr. Ich finde das Thema Internationalisierung sehr spannend und freue mich verschiedenen Akteure kennen zulernen. Der Austausch ist für mich eine tolle Erfahrung. Meine Arbeit wird sehr wertgeschätzt.
Samuel Hein
Foto: Samuel HeinStudienrichtung: Lehramt für Gymnasium Spanisch und Geographie
Funktion bei IDEAS: wissenschaftliche Hilfskraft
Arbeitsschwerpunkte: Website-, Öffentlichkeits- und Recherchearbeiten, Unterstützung bei Veranstaltungen
Ich persönlich habe an diesem Austauschprogramm/dieser Internationalisierungsmaßnahme teilgenommen, die mich ganz besonders weitergebracht hat:
Mein Auslandsjahr an der Universidad de Valladolid, das ich mit einem IDEAS-Stipendium absolvieren durfte, hat mich in vielerlei Hinsicht weitergebracht. Zum ersten Mal konnte ich über einen längeren Zeitraum im Ausland leben und dabei wertvolle interkulturelle Erfahrungen sammeln. Besonders für mein Studium der spanischen Sprache war dieser Aufenthalt von großem Nutzen. Zudem habe ich durch die Internationalisierung des Lehramtsstudiums wertvolle Einblicke gewonnen und Freundschaften mit Menschen aus ganz Europa und darüber hinaus geschlossen.
Den dazugehörigen Erfahrungsbericht zu meiner Zeit in Spanien können Sie hier gerne lesen.
Raum E002
Semmelweisstraße 12
07743 Jena
Raum E 010
Semmelweisstraße 12
07743 Jena
Sprechzeiten:
Dienstag: 9:00 - 11:00 Uhr
Donnerstag: 13:00 - 14:00 Uhr
Änderungen werden über die Startseite des ZLB bekannt gegeben.
Raum 405
Ernst-Abbe-Platz 8
07743 Jena
Raum E002
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Raum E002
Semmelweisstraße 12
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Sprechzeiten:
telefonisch: Montag / Mittwoch 9-10 Uhr
vor Ort (Termine nach Vereinbarung, auch außerhalb dieser Zeiten): Donnerstag 13:30-14:30 Uhr
Auf dem Foto steht das Team des Projekts im Garten unter einem Baum. Einige Team-Mitglieder heben die Hände, alle lachen in die Kamera.
Foto: Anne Günther (Universität Jena)
Lehramt.International: Internationalisierung der Lehramtsausbildung
Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt
Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)
INSTAGRAM: @lehrerbildung_jena