Freie Talschule Tonndorf

Die Freie Talschule Tonndorf ist eine wachsende freie Gemeinschaftsschule im Weimarer Land. Seit dem Schuljahr 2021/22 lernen bei uns rund 60 Kinder der Klassenstufen 1 bis 7 in einer soziokratisch organisierten Schulgemeinschaft. Unser pädagogisches Team begleitet die Kinder in kleinen Lerngruppen mit einem Schwerpunkt auf selbstbestimmtem Lernen, individueller Entwicklung und gelebter Inklusion.

Aktuell suchen wir eine sonderpädagogische Fachkraft zur Begleitung von zwei Kindern mit Förderbedarf und zur Unterstützung unseres Teams beim weiteren Ausbau unseres inklusiven Schulkonzepts. Die Tätigkeit umfasst neben der individuellen Förderung auch die Erstellung von Förderplänen, die Zusammenarbeit mit Sorgeberechtigten sowie die fachliche Beratung unserer Lernbegleiter.

Tätigkeitsbereich

Du unterstützt eins, perspektivisch zwei Schüler*innen in ihrem besonderen Förderbedarfen. Hierfür erstellst Du Förderpläne, dokumentierst, arbeitest mit dem Kind und bist im Austausch mit den Sorgeberechtigten. Du unterstützt zudem mit Deinem
Know How unsere Lernbegleiter innen bei der Inklusion aller Kinder.
Weitere Aufgaben in der Lernbegleitung können je nach Berufsprofil hinzukommen.

Stellenanforderungen

• einen Hochschulabschluss in Heilpädagogik bzw. Master- oder Magisterabschluss in Sonder- und Integrationspädagogik oder ein zweites Staatsexamen als Lehrkraft erfolgreich absolviert hast und hierzu über eine Zusatzausbildung in Heilpädagogik oder Inklusive Bildung oder über vergleichbare Qualifikation verfügst,
• idealerweise zudem über eine Lehrbefähigung für eine oder mehrere Fächer der Naturwissenschaften oder Sprachausbildung
  verfügst,
• Erfahrungen an freien Alternativschulen gesammelt hast (keine Voraussetzung),
• unser Konzept des freien Lernens mit Herz und Tat mit Leben füllen möchtest,
• hinter unserem pädagogischen Leitbild stehst,
• ein Arbeitsumfeld suchst, das Dir Raum für ein sinnvolles Tun und einen herzlichen Umgang auf Augenhöhe mit Kindern und Jugendlichen gibt.

Rahmenbedinungen 

Die genaue Stundenzahl sowie die Arbeitstage werden je nach Deinen Einsatzmöglichkeiten in Absprache mit Dir festgelegt. In den kommenden zwei Schuljahren wird mindestens ein weiteres Kind mit Förderbedarf hinzukommen. Die Bezahlung ist fair und Dein Wirkungsgrad in der wachsenden Schule ist enorm. Gerade in den ersten Jahren gibt es viel zu entwickeln und zu gestalten.