Schulkulturelle Perspektiven

Das Projekt DieP-SV (Digitale Partizipation und Schülervertretung) entwickelt und evaluiert in ko-konstruktiver Zusammenarbeit mit Praxispartnern aus dem Bildungsbereich eine hybride Fortbildungsreihe zur Unterstützung digitaler Schülerpartizipation an Schulen. Ausgehend davon, dass Digitalität Bedingungen und die Digitalisierung Anwendungen der Organisation demokratischen Zusammenlebens in Schulen beeinflussen, werden damit verbundene Veränderungen von Beteiligungsprozessen und -strukturen der Organisation in den Blick genommen und für die Fort- und Weiterbildung von Schulleitungen, Schülervertreter:innen (SV) und SV-Verantwortlichen in praxisrelevante Module aufbereitet.  

Das Projekt ist fokussiert auf: 

• die Qualifizierung von Schulleitung, SV-Verantwortlichen und Schülervertreter:innen,
• die Entwicklung evaluierter Fortbildungsmodule für Multiplikator:innen der Demokratiebildung, partizipativen Medienbildung und demokratischen Schulentwicklung und
• den Ausbau eines Online-Kurses für die Fächer Sozialkunde und Ethik im Lernmanagementsystem Moodle, der im QLB-Projekt DiLe entwickelt wurde.

Die Fortbildung bietet den Teilnehmenden: 

• Einen Überblick zu den Grundlagen (digitaler) Schuldemokratie mit dem Schwerpunkt auf Schülermitbestimmung 
• Eine szenarienbasierte Einführung in digitale Partizipationswerkzeuge und den Aufbau von ‘blended’-Mitbestimmungsstrukturen 
• Eine reflektierte Begleitung bei der Initiierung digitaler Partizipationsanlässe 

Unterstützt wird das Projekt durch: 

• Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM)Externer Link
• Europäische Jugendbildungs- und Jugendbegegnungsstätte Weimar (EJBW)Externer Link
• Evangelische Akademie ThüringenExterner Link
• Projekt "Netzwerk Schülervertretung NEW-SV"Externer Link
• Projekt "aulaExterner Link" des politik-digital e.V.Externer Link