Französisch

Das Lehramtsstudium schließen Sie an der Universität Jena mit der Ersten Staatsprüfung ab. Die Regelstudienzeit beträgt insgesamt neun Semester, in denen verschiedene Lehrveranstaltungsformen (z. B. Seminare, Vorlesungen oder Übungen) zu den einzelnen Modulen angeboten werden. Das Lehramtsstudium wird nach dem Jenaer Modell durchgeführt, das sich durch ein fünfmonatiges PraxissemesterExterner Link im fünften oder sechsten Semester auszeichnet. 

Als zukünftige Lehrkraft studieren Sie an der Universität Jena zwei Fächer gleichberechtigt und runden Ihr pädagogisches Profil durch ein erziehungswissenschaftliches Begleitstudium ab. Insgesamt sind 270 Leistungspunkte (Abkürzung: LP / 1 LP = 30 Zeitstunden für Präsenzzeit, Vor- und Nachbereitung, Lernen und Prüfungsleistungen) zu erbringen. Sie belegen zwei Prüfungsfächer (eines davon wäre hier Französisch) einschließlich der Fachdidaktik im Umfang von 80 LP. Hinzukommen die Module der Erziehungswissenschaften mit 20 LP und das Praxissemester mit 30 LP. Die verbleibenden 60 LP entfallen auf die Prüfungsmodule der Ersten Staatsprüfung und die wissenschaftliche Hausarbeit.

Das Studium ist so konzipiert, dass es auch mit einem einsemestrigen Auslandsaufenthalt in der Regelstudienzeit absolviert werden kann. Sie können beispielsweise das Praxissemester an einer Schule im französischsprachigen Ausland absolvieren. So lernen Sie auch das entsprechende Schulsystem kennen und verbessern Ihre Französischkenntnisse, während Sie sich bei der Arbeit mit Schüler/-innen erproben und Ihre Lehrkompetenzen aufbauen.

Weitere Informationen zum Aufbau des Lehramtsstudiums in Jena erhalten Sie beim Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung.

In der folgenden Tabelle zeigen wir Ihnen beispielhaft einen möglichen Studienaufbau im Lehramtsfach »Französisch«:

Abkürzungen: FS = Fachsemester; LP = Leistungspunkte

• Ideale Balance zwischen Theorie und Praxis: Am Institut für Romanistik lernen Sie, die französische Sprache und den frankophonen Kulturraum zu erforschen und schulische Belange des Französischunterrichts wissenschaftlich zu reflektieren. Gleichzeitig werden Sie mit konkreten Anwendungsbeispielen konfrontiert, die Ihnen den Weg in die Praxis ebnen.
• Familiäre Atmosphäre und individuelle Betreuung: Das ausgewogene Verhältnis zwischen Studierenden und Lehrenden des Instituts sorgt für ein familiäres Studienklima. Die Arbeit in übersichtlichen Seminargruppen ermöglicht zudem eine exzellente Betreuungssituation. Viele Lehrveranstaltungen werden von Tutorien begleitet, die zusätzliche Hilfe für die Prüfungsvorbereitung bieten.
• Viele Gelegenheiten, Französisch zu üben: Der Sprachunterricht wird ausschließlich auf Französisch von muttersprachlichen Lektor/-innen durchgeführt. In den wissenschaftlichen Lehrveranstaltungen werden authentische französische Materialien behandelt, so dass Sie ständig mit der französischen Sprache in Kontakt bleiben. Internationale Tagungen, Autorenlesungen und -gespräche sowie Vorträge von französischen Gastdozent/-innen finden regelmäßig statt.
• Chance auf ein mehrsprachiges Studium: Am Institut für Romanistik können Sie neben Französisch auch Sprachkenntnisse in 4 weiteren romanischen Sprachen erwerben: Spanisch, Italienisch, Portugiesisch und Rumänisch.
• Entwicklung digitaler Medienkompetenzen: Die Digitalisierung prägt zunehmend den schulischen Alltag und wird Sie im Berufsleben ständig begleiten. Daher führen wir am Institut für Romanistik unterschiedliche Projekte durch, damit Sie nicht nur Fachkenntnisse erwerben, sondern auch lernen, mit digitalen Medien professionell und reflektiert im schulischen Französischunterricht umzugehen.
• Auslandsabenteuer: Den Traum vom Auslandssemester können Sie sich problemlos erfüllen. Unsere Universität verfügt über ein weltweites Netz von Partneruniversitäten. Jede Fremdsprache lässt sich am besten direkt im Zielsprachenland perfektionieren. Daher empfehlen wir, während des Studiums mindestens ein Semester im französischsprachigen Raum zu verbringen.

Mögliche Berufsfelder:

• Allgemeinbildendes Schulwesen: Der typische Weg in die Schulpraxis führt über den Vorbereitungsdienst (Referendariat). In dieser Phase entwickeln Sie auf Basis des Studienabschlusses Ihre praktischen Fähigkeiten im Unterrichten weiter. Sekundarschullehrkräfte haben sehr gute Einstellungsaussichten.
  
  
• Erwachsenenbildung: Außerhalb des Schulsystems stehen Ihnen im Bereich Erwachsenenbildung Möglichkeiten offen als Französischlehrkraft zu arbeiten.

Der in Thüringen abgelegte Lehramtsabschluss wird in allen anderen Bundesländern auf Antrag beim jeweiligen Kultusministerium anerkannt. Sie können sich sowohl für den Vorbereitungsdienst (Referendariat) als auch um die Einstellung in den Schuldienst (nach Abschluss der Zweiten Staatsprüfung) bei den Kultusministerien anderer Bundesländer bewerben. Genauere Auskünfte dazu erhalten Sie beim jeweiligen Kultusministerium.